DESIGN OF DISTANT DEVELOPING ENVIRONMENT
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 1
Abstract
The article covers psychological problems emerging in designing of modern distant environments for self-development under the newer computer technologies (Web.2.0). As a basis, the student-centred paradigm of instruction is used, which reflects the model of the student's self-development. Its principal design characteristics were analyzed, and the relevant psychoeducational characteristics considered. This approach is closely related to the view of the context (i.e. environment) as a dimension for self-development where all explicit and implicit possibilities can be used as resources, including other people, potential of the Internet etc. The evidence is given that the conception of the personality self-development offered by G.S. Kostiuk proposes effective approaches to solution of the problem of supporting developmental potential of distance learning.
Authors and Affiliations
Maryna Smulson
Keywords
Related Articles
- EP ID EP284711
- DOI -
- Views 140
- Downloads 0
Аналіз особливостей прояву ознак професійного вигорання у співробітників правоохоронних органів
В статті представлені результати досліджень індивідуально-особистісних особливостей прояву психофізіологічних ознак професійного вигорання у співробітників правоохоронних органів (ПО) різної спеціалізації, які проводилис...
Розвиток соціального інтелекту особистості в парадигмі професійного зростання
В статті йдеться про соціальний інтелект та роль останнього у педагогічній діяльності. Останню проаналізовано в аспекті її продуктивності, ефективності і умов оптимізації. При цьому зазначено, що у педагогічній діяльност...
Інформаційний компонент рефлексивної компетентності особистості
Рефлексивна компетентність виконує функцію накопичення та упорядкування одиниць рефлексивного досвіду, які формуються в процесі застосування різних форм рефлексивної активності. В її структурі ми виокремили чотири основн...
Моделювання прийняття інтертемпорального рішення: перехід від сингулярного плину часу до множинності часових репрезентацій
В статті обґрунтовується перехід від використання сингулярного плину часу при прийнятті інтертемпоральних рішень до моделювання цих рішень через множинність когнітивних репрезентацій часу. Розкривається низка передумов д...
Психологічні виміри в стратегії вибору професії прикордонника
В статті за результатами проведеного в Державній прикордонній службі пілотного проекту з відбору персоналу у визначені прикордонні підрозділи проаналізовано підсумки та психологічна складова у формуванні стратегії належн...