SPECIFICITY OF CREATIVE THINKING ACTIVITY IN PRESCHOOL CHILDREN

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 1

Abstract

This article focuses on the problem of mental development in pre-school children; it describes its features and patterns. A preschool child is able to understand and solve problems of different types, to use the operations of judging, reasoning, finding cause-and-effect relations. Using their imagination and thinking, as well as comparison, analysis, synthesis and matching of the previously acquired knowledge with the new one, children hypothesize, design constructions and produce creative ideas. The author explores the mechanisms of creative thinking activities for the purpose of their further development and analyzes prerequisites of its optimization at the pre-school age. Purposeful attention and inciting of practical activities of preschool children comprise important prerequisites for development of their cognitive sphere, of complex intellectual activities crucial for creative activity.

Authors and Affiliations

Iryna Bila

Keywords

Related Articles

Психолого-педагогічні параметри і критерії міждисциплінарних досліджень

У статті визначено психолого-педагогічні критерії і параметри міждисциплінарних досліджень у виші. Розглянуто проблему трансформації засвоєних магістрами психолого-педагогічних знань у міждисциплінарну науку та їх викори...

Зв'язок прийняття рішень з ціннісно-смисловою сферою особистості

Виявлено чіткі кореляції між компонентами ціннісно-смислової сфери та рішеннями, що їх приймають досліджувані. Перш за все, це позитивні зв’язки цінності освіченості з ефективною стратегією розв'язання задач, цінностей...

Історія дослідження феномену прабатьківства

Проаналізовано поняття прабатьківства у зарубіжній та вітчизняній літературі. Зосереджено увагу на розгляді типів прабатьків та зроблена спроба класифікувати стилі прабатьківської взаємодії. Проаналізовано роль прабатькі...

Вплив прийомної сім'ї на процес відновлення психологічного здоров'я дитини з травматичним життєвим досвідом

У статті розглядається актуальна для українського суспільства проблема функціювання прийомної сім’ї, особливості відновлення в ній психологічного здоров’я дитини з травматичним життєвим досвідом. Висвітлюються теоретичні...

Проблеми вивчення впливу новітнього інформаційного середовища на когнітивний розвиток дітей

В статті представлений аналітичний огляд сучасного стану вивчення проблеми впливу новітніх інформаційних технологій на когнітивний розвиток дітей. Нові інформаційні технології створюють певне віртуальне інформаційне сер...

Download PDF file
  • EP ID EP284739
  • DOI -
  • Views 115
  • Downloads 0

How To Cite

Iryna Bila (2011). SPECIFICITY OF CREATIVE THINKING ACTIVITY IN PRESCHOOL CHILDREN. Технології розвитку інтелекту, 1(1), 73-85. https://europub.co.uk/articles/-A-284739