Los videos didácticos: claves para su producción y evaluación

Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 1994, Vol 1, Issue 1

Abstract

El aumento en la demanda de material audiovisual para consumo educativo está produciendo una mayor producción de vídeos didácticos. Este artículo pretende plantear las características didácticas que debería poseer dicho material en sintonía con los presupuestos psicopedagógicos de las reformas actuales. Al mismo tiempo, ofrece algunas cuestiones inspiradas en estas características anteriores para guiar la selección de vídeos didácticos por los enseñantes.

Authors and Affiliations

Manuel Cebrián de la Serna

Keywords

Related Articles

Un curso virtual óptimo en la diplonatura de educación social de la UNED

Sobre la base de los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Tesis doctoral "Análisis de cursos de Educación Social: Los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad" extraemos las car...

Educación en valores a través del cine (un método para estudiantes de secundaria obligatoria)

Los valores son la antesala de la conducta y guía que orienta la vida de las personas. Para los centros educativos y su alumnado es necesaria una "educación en valores positivos" que propicie un desarrollo armónico de la...

Elementos para el análisis de la interacción educativa en los nuevos entornos de aprendizaje

En este trabajo nuestro objetivo es presentar algunas ideas para el análisis de la interacción en situaciones de enseñanza y aprendizaje en grupo a través de sistemas de comunicación asíncronas. Ofrecemos una revisión de...

Internet: de la Pangea electrónica hasta el onanismo digital

Los autores de este artículo se cuestionan las interrogantes que Internet plantea a la sociedad actual y a la sociedad futura. Las luces y las sombras de esta tecnología de la información y de la comunicación originan un...

Una experiencia con modellus para el estudio de cinemática en el nivel secundario

Las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje cuando comprenden modelos, analizanfenómenos y resuelven problemas en Física nos llevó a proponer la utilización del programaModellus para favorecer el aprendizaje de...

Download PDF file
  • EP ID EP36508
  • DOI -
  • Views 637
  • Downloads 0

How To Cite

Manuel Cebrián de la Serna (1994). Los videos didácticos: claves para su producción y evaluación. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-36508