Editorial: Investigación y Experiencias Educativas Innovadoras en los procesos de aprendizaje
Journal Title: Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas - Year 2018, Vol 1, Issue 2
Abstract
Hablar de investigación y experiencias educativas innovadoras en los procesos de aprendizaje, del sentido y las implicaciones que ello comporta, es un tema que surge de la identificación de las situaciones problemáticas reflejadas en los informes de la “Tendencia de la Educación Superior en América Latina y el Caribe” (IELSALC, 2008); la eficacia escolar y calidad educativa en Nicaragua (IEEPP, 2016), el informe sobre desarrollo mundial “aprender para hacer realidad la promesa sobre la educación” (Banco Mundial, 2018); e investigaciones sobre dificultades en los métodos de enseñanza y los aprendizaje de las matemáticas y su relación con el estudiantado y profesorado (Romero-Díaz & Guzmán-Contreras, 2016; Flores-Morales & Zamora-Díaz, 2016; Flores & López-Mairena, 2016; Flores & Olivar-Molina, 2016; Jiménez-Bonilla & Flores, 2017; Suárez-Martínez, Martínez-Ortiz & López-Mairena, 2017; Alemán-Gudiel, Alemán- Gudiel & López-Mairena, 2017; Flores & Auzmendi, 2018).
Authors and Affiliations
William Oswaldo Flores López, Eugenio Casimiro López Mairena
Keywords
Related Articles
- EP ID EP675833
- DOI https://doi.org/10.30698/recsp.v1i2.8
- Views 483
- Downloads 0
Investigación e Innovación desde los Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional una Perspectiva Intercultural
La presente comunicación describe que los Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional promueven la investigación e innovación con una perspectiva intercultural. Es decir, tratan de fomentar la investigación e in...
Un reto de innovación pedagógica: Las guías de aprendizajes
En el contexto actual la innovación pedagógica es un debate constante que afronta el profesorado de los diferentes subsistemas educativos y de las diferentes áreas del conocimiento, y es que la sociedad del conocimient...
Estrategias didácticas en el aprendizaje de las operaciones de polinomio con el uso de la geometría
En la presente investigación, se abordó el uso de la geometría y la manipulación de material concreto como una herramienta pedagógica para la enseñanza de operaciones con polinomios, mediante la implementación de juegos...
Ansiedad hacia las matemáticas en la resolución de problemas por estudiantes de ingeniería civil
El objetivo del presente trabajo es determinar la ansiedad hacia las matemáticas en la resolución de problemas por estudiantes de ingeniería civil, tomando en consideración factores asociados a la ansiedad. Se trata de...
Memoria histórica del Colegio Público de Esquipulas de Managua. Un proyecto de emprendimiento comunitario
La memoria histórica del Colegio Público de Esquipulas es construida mediante la metodología de la historia oral, a partir de los testimonios de docentes, exalumnos, profesores jubilados, directores, administrativos, p...