UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A INCLUSÃO

Journal Title: Revista Competência - Year 2010, Vol 3, Issue 1

Abstract

It is intended to discuss the importance and contribution of the educational agents in the process of inclusion of people with special educational needs in the Regular School, having a pedagogic look as perspective.

Authors and Affiliations

Glaé Corrêa Machado Tatiana Rodrigues Daitx

Keywords

Related Articles

REQUALIFICAÇÃO DO PERÍMETRO DA FAVELA DO JARDIM EDITH EM SÃO PAULO: PERCEPÇÕES INICIAIS SOBRE A HOSPITALIDADE NO ESPAÇO URBANO

This article discusses the formation of Jardim Edith’s slum, in the city of São Paulo, and the project Operação Urbana Consorciada Água Espraiada, which is aimed to revitalize the region of the former Água Espraiada Av...

A evolução do conceito dos spillovers do conhecimento

Based on the need for companies to remain competitive and dynamic in a constantly changing scenario, this theoretical study sought to describe the evolution of the concept of knowledge spillovers, presenting a framewor...

A construção do plano estratégico em universidades federais: o caso da metodologia aplicada ao PDI (2020-2024) da UFSC

Este artigo tem como objetivo descrever o processo de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para os anos de 2020 a 2024. A pesquisa configura-se co...

APRENDIZAGEM ONLINE NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO SESC-SP

Thinking the development of an electronic format course in perspective of the complex thinking of Edgar Morin refers to the search for the understanding of transdisciplinarity and how it is challenging and innovative f...

INTERAÇÕES DO PÚBLICO ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO SETOR DE MODA

This study aimed to map out the actions that fashion magazines are adopting on social networks. The question arose after observing the increasing purchasing power of the C class, and the consequent boom of large stores...

Download PDF file
  • EP ID EP677146
  • DOI https://doi.org/10.24936/2177-4986.v3n1.2010.124
  • Views 246
  • Downloads 0

How To Cite

Glaé Corrêa Machado Tatiana Rodrigues Daitx (2010). UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A INCLUSÃO. Revista Competência, 3(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-677146