CHILD CUSTODY – STANDARDS FOR PSYCHOLOGICAL EVALUATIONS IN DIVORCE CASES
Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 47, Issue 5
Abstract
The article aims to show the specific character of and difficulties in the evaluation of the family in divorce crisis and the relationships between the parents (guardians) and children. Such an evaluation is performed when ordered by the family court, which determines the goal of the proceedings by asking questions; the psychologist turns the questions into hypotheses, operationalizes the variables and chooses evaluation methods. The article discusses two fundamental issues: how to understand the “child’s welfare” and what the indicators of parenting competence are. It also raises methodological issues, especially the choice of the method – the status and limitations of projective techniques. It mentions ethical dilemmas in judicial evaluations and points out the competency of the expert witness and his/her responsibility for the consequences of the evaluation.
Authors and Affiliations
Małgorzata TOEPLITZ-WINIEWSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53323
- DOI -
- Views 192
- Downloads 0
Międzynarodowe badania porównawcze osiągnięć szkolnych. Edukacja w zglobalizowanym świecie
Artykuł dotyczy historii i stanu współczesnych międzynarodowych badań porównawczych osiągnięć szkolnych. Omówiona została użyteczność pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów dla zglobalizowanej europejskiej i światowej gospo...
SPECIFICITY OF THE FAMILY VERSUS MATERIALISTIC VALUE ORIENTATION IN PEOPLE WITH VARIOUS GENERATIONAL EXPERIENCES
Abstract: The article presents research that attempted to answer the questions about the characteristics of the family environment connected with the development of a materialistic life orientation. The answer to these q...
STYL WYCHOWANIA W RODZINIE A APROBATA AGRESJI W ŻYCIU SPOŁECZNYM PRZEZ MŁODYCH DOROSŁYCH
Streszczenie: Wykonane badania miały na celu określenie, czy i w jaki sposób styl wychowania stosowany przez rodziców w okresie dzieciństwa warunkuje stosunek młodych ludzi do agresji i przemocy w życiu społecznym. Mater...
BETWEEN RESOURCEFULNESS AND HELPLESSNESS OF ADOLESCENTS FROM FAMILIES WITH DIVERSE STRUCTURES
Abstract: According to many family specialists, the social functioning of an individual depends largely on the adopted behavior patterns and experiences originating from the generational family. Being aware of how differ...
TWÓRCZOŚĆ I WSPÓLNOTA. KILKA UWAG O AKTUALNOŚCI MYŚLI PEDAGOGICZNEJ SERGIUSZA HESSENA
Celem prezentowanych rozważań jest przybliżenie filozoficznych podstaw myśli pedagogicznej Sergiusza Hessena i próba spożytkowania twórczości autora Podstaw pedagogiki w definiowaniu współczesnych problemów pedagogicznyc...