Działania profilaktyczne skierowane do rodziców jako forma ochrony dzieci przed krzywdzenie na przykładzie oferty Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2018, Vol 8, Issue 2
Abstract
Nie sposób przecenić wartości profilaktyki i jej efektywności w dowolnym aspekcie życia każdego człowieka. Celem niniejszego artykułu – o charakterze teoretyczno-empirycznym – jest zaprezentowanie znaczenia działań profilaktycznych skierowanych do rodziców, jako formy ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Artykuł zawiera definicję profilaktyki, krótki zarys trendów we współczesnych działaniach prewencyjnych, opis roli rodziców w trudnym procesie wychowania i ochrony dzieci, jak również zobrazowanie poziomu wiedzy rodziców na temat profilaktyki krzywdzenia dzieci, ich oczekiwań odnośnie działań specjalistycznych, przełożenia zdobytych umiejętności na pozytywne zmiany w obrębie rodziny oraz najczęstszych przyczyn korzystania z profesjonalnej pomocy. Możliwość rozmowy, wymiany poglądów, zdobycia profesjonalnej wiedzy, wsparcia i pomocy pomaga dość szybko opanować sytuacje kryzysowe i przywrócić równowagę psychiczną rodzica, tak niezbędną w prawidłowych relacjach z dzieckiem. Zaprezentowany materiał ukazuje bezpośredni pozytywny wpływ uczestniczenia w działaniach prewencyjnych na sytuację rodzin z małymi dziećmi. Przedstawia wyniki badań empirycznych, przeprowadzonych wśród rodziców korzystających z oferty Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
Authors and Affiliations
Dorota Wróblewska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP502901
- DOI 10.21697/fp.2018.2.19
- Views 64
- Downloads 0
Sprawozdanie: SPOTKANIE ZESPOŁU PEDAGOGIKI OGÓLNEJ KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK (Kraków, 13 grudnia 2014 r.)
Sprawozdanie
RECENZJA KSIĄŻKI PEDAGOGIKA PRACY W PERSPEKTYWIE DYSKURSU O PRZYSZŁOŚCI POD RED. RYSZARDA GERLACHA, WYD. UKW, BYDGOSZCZ 2010
DIFFICULTIES IN SOCIAL ADAPTATION OF A CHILD TO KINDERGARTEN: RESEARCH OF FACTORS
The article will discuss the problem of social adaptation of children to nursery school. Based on the conducted surveys, difficulties of the adaptation period were identified, in particular, as caused by a high level of...
Badanie roli czynnika niepełnosprawności w tworzeniu umysłowej reprezentacji kategorii złożonej
Artykuł stanowi przyczynek do badań nad integracją poprzez sugestię uzupełnienia ich o badania psychosemantyczne, których przedmiotem są mentalne reprezentacje kategorii osób niepełnosprawnych. Proponuje się tu badanie s...
[Sprawozdanie:] Wykład otwarty prof. Krassimira Stojanova (Katholische Üniversität Eichstätt-Ingolstadt) pt. „Sprawiedliwość edukacyjna z perspektywy filozofii wychowania” (Warszawa, 23 listopada 2015 r.)
sprawozdanie