Historia Grażyny – refleksje nad procesem i produktem pisania piosenek w muzykoterapii indywidualnej
Journal Title: Polskie Pismo Muzykoterapeutyczne - Year 2014, Vol 0, Issue 1
Abstract
Zaprezentowane studium przypadku ukazuje muzykoterapię, w szczególności technikę terapeutycznego pisania piosenek, w odniesieniu do nastolatki przejawiającej szereg zachowań problemowych. Tekst przedstawia kontekst powstawania kolejnych piosenek oraz analizuje wymiar terapeutyczny zarówno procesu twórczego jak i powstałego w ten sposób „dzieła”. Autorka koncentruje się zarówno na warstwie słownej jak i muzycznej utworów, zestawia także proces muzykoterapeutyczny z działaniami psychoterapeutycznymi.
Authors and Affiliations
Ludwika Konieczna-Nowak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP262451
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
Metoda w praktyce, czyli jak różne techniki badawcze służą analizie pracy muzykoterapeutów Nordoff-Robbins z dziećmi z autyzmem
Pozytywny wpływ muzykoterapii na rozwój osób z autyzmem został opisany i potwierdzony w licznych publikacjach i pracach badawczych. Opisywany projekt skoncentrował się na ewaluacji metody badawczej, służącej analizie pr...
Historia Grażyny – refleksje nad procesem i produktem pisania piosenek w muzykoterapii indywidualnej,
Zaprezentowane studium przypadku ukazuje muzykoterapię, w szczególności technikę terapeutycznego pisania piosenek, w odniesieniu do nastolatki przejawiającej szereg zachowań problemowych. Tekst przedstawia kontekst powst...
Terapeutyczny wpływ muzyki relaksacyjnej i preferowanej – propozycja modelu badawczego
Celem artykułu jest prezentacja propozycji modelu badawczego do badania wpływu muzyki relaksacyjnej i preferowanej na klienta/pacjenta. Prezentacja modelu została poprzedzona rozważaniami wokół specyfiki metodologii bada...
Porównanie zastosowania piosenek i improwizacji ‒ muzykoterapia dla dorosłych z nabytymi chorobami przewlekłymi
Muzykoterapia może wpłynąć na behawioralne, emocjonalne i funkcjonalne zmiany u dorosłych z nabytymi i długotrwałymi schorzeniami, nawet w obliczu chorób postępujących. Pozostaje jednak pytanie: jakie metody najlepiej o...
KSZTAŁTOWANIE ZDROWIA PSYCHICZNEGO MŁODZIEŻY ZA POMOCĄ IMPROWIZACJI GRUPOWYCH I INDYWIDUALNYCH W MUZYKOTERAPII. ZASTOSOWANIE MUZYKOTERAPII W PSYCHOSOMATYCE MŁODZIEŻY.
Najczęściej muzykoterapię stosuje się między innymi w celu poprawy samopoczucia, niwelowania bólu i lęków, redukcji stresu czy też nauki nowych zachowań. O wiele rzadziej stosuje się muzykoterapię w profilaktyce zdrowia...