Кантова концепция свободной игры в ракурсе проблемы универсальности и ее критическая интерпретация в дерридианской философии. Статья первая: Импликации темы универсального в концепции «Свободной игры познавательных способностей» Имануэля Канта
Journal Title: Мultiversum. Philosophical almanac - Year 2019, Vol 0, Issue 3
Abstract
В статье исследуется кантовская концепция свободной игры познавательных способностей – воображения и рассудка – в ракурсе проблемы трансцендентальной универсальности. Отмечается универсализирующий потенциал третьей «Критики», одним из определяющих сюжетов которой является проблема свободной игры, в отношении Кантовой философской системы в целом. Излагаются базовые параметры авторской тематизации трансцендентального универсализма как базирующегося на принципах отношения и различия и связанного с конституированием порядка гипер-универсальности. Выявлены и тематизированы параметры универсальности, имплицированные концепцией свободной игры. Показано, каким образом исходная универсальность трансцендентального воображения оказывается в рамках свободной игры одновременно поставленной под сомнение и гиперболизированной. Исследована амбивалентная позиция свободной игры в отношении познания; с целью схватывания универсалистических импликаций релевантного свободной игре модуса познания – «познания вообще» – введен концепт «познание als ob». Установлена определенная асимметрия в рамках свободной игры между статусами воображения и рассудка, а именно – приоритетность последнего. Проанализирована специфика свойственной свободной игре субъективной универсальности, выявлены ее интерсубъективные и квази-объективные посылки; применено понятие «als ob-объективности», характеризующее определенную тенденцию к универсализации самой универсальности, обозначая универсальное измерение на границе субъективного и объективного.
Authors and Affiliations
Anna Ilyina
Keywords
Related Articles
- EP ID EP662846
- DOI -
- Views 196
- Downloads 0
Национальное и общечеловеческое как основные ценности современной образовательной политики (европейский контекст)
Анализируется процесс становления новой парадигмы развития образования в европейском пространстве. Одно из центральных рассматриваемых вопросов – вопрос о соотношении национального и общечеловеческого в образовании. Авто...
Категория «свобода» в творчестве Альберта Эйнштейна
Материал являет собой короткий философский комментарий к первому переводу на украинский язык статьи Альберта Эйнштейна «Свобода и наука». Его актуальность обусловлена тем, что категория «свобода», которую анализирует Эйн...
Spiritual context of innovation culture
Issues of culture as a human being and objectified essence of personality were reviewed. The author analyzes functions of culture that are closely related. In the article creativity and innovative culture are characteriz...
Umbris idearum и метафизика бесконечного Дж. Бруно
Философская мысль эпохи Возрождения XV–XVI ст. предполагает наличие мировоззренческих детерминант, имеющих глубокий герметический смысл. С развитием гуманитарных знаний необходимой становится собственно стремление опреде...
Философия языка (Франсуа Реканати) и теория поэтики (Юлия Кри-стева): актуализация общих проблем и поиски единого основания
Данная статья представляет собой исследование в области естественного языка (и языка поэтического) и репрезентирует некоторые общие аспекты, находимые в работах Франсуа Реканати и Юлии Кристевой, несмотря на наличествующ...