НАВЧАЛЬНО-НАУКОВІ ЛАБОРАТОРІЇ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ЛЕГКОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ В ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ ЧЕХІЇ ТА СЛОВАЧЧИНИ
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2018, Vol 2, Issue 8
Abstract
В дослідженні розглядаються особливості організації навчально-наукових лабораторій як важливої форми забезпечення якості освітнього процесу при підготовці фахівців галузі легкої промисловості, зокрема таких підгалузей як текстильна та швейна, в технічних університетах країн Центрально-Східної Європи, а саме в Чехії та Словаччині. Визначено джерела фінансування для формування і удосконалення лабораторної бази. Встановлено, що в процесі виконання лабораторних, науково-дослідних робіт в межах лабораторної бази, студенти набувають професійних компетентностей, спрямованих на розробку нових матеріалів, виробів із заданими властивостями та нових технологічних процесів.
Authors and Affiliations
Наталія Іванівна Бокша
ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
У статті розкрито зміст поняття «культура мовлення», охарактеризовані комунікативні якості мовлення як значимий фактор становлення майбутніх класоводів. Розглянуто основні аспекти вияву культури мовлення: правильність, т...
Інноваційна діяльність із впровадження логіко-математичного розвитку в дошкільному навчальному закладі
В статті проаналізовано роботу з впровадження логіко-математичного розвитку в дошкільному навчальному закладі за допомогою інноваційної діяльності. Формування особистості дитини, навчання дітей творчо мислити, виховання...
Соціальні комунікації : теоретичний аналіз
У статті висвітлено теоретичні аспекти підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціальної роботи. Соціальні комунікації мають широкий спектр функцій. Проблема соціальних комунікацій є пріоритетною для українсь...
Форми спільної роботи дитячого садка і сім’ї з питань математичного розвитку дітей
У статті розглянуто сутність співробітництва дошкільного закладу з батьками як засобу формування математичних уявлень у дошкільників. Проаналізовано підходи до визначення і використання різноманітних форм співробітництва...
PEDAGOGICKÁ A PSYCHOLOGICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICHUČITEĽOV (V PODMIENKACH UNIVERZITY P. J. ŠAFÁRIKA VKOŠICIACH, SLOVENSKÁ REPUBLIKA)
PEDAGOGICKÁ A PSYCHOLOGICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICHUČITEĽOV (V PODMIENKACH UNIVERZITY P. J. ŠAFÁRIKA VKOŠICIACH, SLOVENSKÁ REPUBLIKA)