أثر اÙع٠٠ع٠بعد عÙ٠٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙÙ: دراسة Ù ÙداÙÙØ© عÙÙ Ù ÙظÙ٠جا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ©
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 43, Issue 43
Abstract
تÙد٠اÙدراسة بشÙ٠رئÙس٠إÙ٠اÙتعر٠عÙÙ" أثر اÙع٠٠ع٠بعد عÙ٠٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙ٠بجا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ©". Ù٠٠اÙ٠اÙÙتائج اÙت٠تÙصÙت اÙÙÙا اÙدراسة : 1- أشارت اÙÙتائج ع٠ÙجÙد ÙرÙ٠ذات دÙاÙØ© Ø¥ØصائÙØ© عÙد ٠ستÙ٠٠عÙÙÙØ© (0.05) Ù٠٠تÙسطات آراء Ø£Ùراد عÙÙØ© اÙدراسة ÙØÙ ÙاÙع اÙع٠٠ع٠بÙعد بجا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ© ÙÙÙا٠Ù٠تغÙر اÙ٠ستÙ٠اÙتعÙÙÙ ÙØ Ùأ٠اÙÙرÙ٠بÙ٠اÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (جا٠عÙ) ÙاÙÙئتÙÙ (ثاÙÙÙ ÙØ£ÙÙ) Ù (دبÙÙ٠بعد اÙثاÙÙÙ) ÙصاÙØ Ø§ÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (جا٠عÙ) باÙ٠تÙسط اÙØساب٠اÙأعÙÙ.2- أشارت اÙÙتائج ع٠ÙجÙد ÙرÙ٠ذات دÙاÙØ© Ø¥ØصائÙØ© عÙد ٠ستÙ٠٠عÙÙÙØ© (0.05) Ù٠٠تÙسطات آراء Ø£Ùراد عÙÙØ© اÙدراسة ÙØ٠٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙ٠بجا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ© ÙÙÙا٠Ù٠تغÙر اÙ٠ستÙ٠اÙتعÙÙÙ ÙØ Ùأ٠اÙÙرÙ٠بÙ٠اÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (جا٠عÙ) ÙاÙÙئتÙÙ (ثاÙÙÙ ÙØ£ÙÙ) Ù (دبÙÙ٠بعد اÙثاÙÙÙ) ÙصاÙØ Ø§ÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (جا٠عÙ) باÙ٠تÙسط اÙØساب٠اÙأعÙÙØ ÙÙØ°Ù٠بÙ٠اÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (دراسات عÙÙا) ÙاÙÙئتÙÙ (ثاÙÙÙ ÙØ£ÙÙ) Ù (دبÙÙ٠بعد اÙثاÙÙÙ) ÙصاÙØ Ø§ÙÙئة باÙ٠ؤÙÙ (دراسات عÙÙا) باÙ٠تÙسط اÙØساب٠اÙأعÙÙ.3- تÙصÙت اÙÙتائج Ùعد٠ÙجÙد ÙرÙ٠ذات دÙاÙØ© Ø¥ØصائÙØ© عÙد ٠ستÙ٠٠عÙÙÙØ© (0.05) Ù٠٠تÙسطات آراء Ø£Ùراد عÙÙØ© اÙدراسة ÙØÙ ÙاÙع اÙع٠٠ع٠بÙعد Ù٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙ٠بجا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ© ÙÙÙا٠Ù٠تغÙر اÙ٠س٠٠اÙÙظÙÙÙ.
Authors and Affiliations
عاد٠أØ٠د اÙÙادرÙ,عÙ٠ع٠ر جÙرÙ,
ÙÙ Ùذج بÙائ٠ÙبÙا٠اÙعÙاÙØ© بÙ٠اÙØ«ÙØ© باÙذات ÙاÙتØصÙ٠اÙØ£ÙادÙÙ Ù Ùبعض اÙ٠تغÙرات Ùد٠اÙ٠راÙÙÙ٠اÙصÙ
ÙدÙت اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙتØÙ٠٠٠صØØ© ÙÙ Ùذج بÙائ٠ÙبÙا٠اÙعÙاÙØ© بÙ٠اÙØ«ÙØ© باÙذات ÙاÙتØصÙ٠اÙØ£ÙادÙÙ Ù Ùبعض اÙ٠تغÙرات ÙدÙ...
أثر ÙØدة Ù ÙترØØ© Ùائ٠ة عÙ٠اÙتÙÙ ÙØ© اÙ٠ستدا٠ة 2030 Ù٠تÙÙ ÙØ© بعض Ù Ùارات اÙتÙÙÙر اÙإستراتÙج٠Ù٠٠ادة اÙدراسات اÙاجت٠اعÙØ© Ùد٠تÙا٠ÙØ° اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙإعدادÙ
ÙÙد٠اÙبØØ« Ø¥Ù٠تعر٠أثر ÙØدة Ù ÙترØØ© Ùائ٠ة عÙ٠اÙتÙÙ ÙØ© اÙ٠ستدا٠ة 2030 Ù٠تÙÙ ÙØ© بعض Ù Ùارات اÙتÙÙÙر اÙإستراتÙج٠Ù٠٠ادة اÙدرا...
Promoting EFL Pre-Service Teachers' Language Management Skills Using an Action Learning Program
The current study examined the impact of action learning program to promote some EFL language management skills among EFL pre-service teachers at Port Said Faculty of Education. The problem of the study was identified in...
فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى ذوى صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من 14 تلميذاً ، وإعتمدت الباحثة فى الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبى من خ...
الأخطاء الشائعة في مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
تعد الكتابة في المستوى الجامعي من مخرجات التعليم الدالة على كفاءة المتعلم في أداء المهمات المختلفة، حيث إنها تعد مؤشرًا على نجاح العمليات العقلية التي تتضمنها تلك المهام وعلى الرغم من أهمية مهارات الكتابة الأكاديمية في ا...