Педагогічні умови розвитку професійного іміджу педагога в післядипломній освіті
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
У статті розглянуто сутність понять «умова» та «педагогічна умова». Розкрито педагогічні умови розвитку професійного іміджу педагога в системі післядипломної освіти (формування в педагогів позитивної мотивації до розвитку власного професійного іміджу; створення сприятливого творчого, інформаційно насиченого освітнього середовища; організація самоосвітньої діяльності педагогів з використанням сучасних комп’ютерних технологій). Звернуто особливу увагу на те, що педагогічні умови є синтезом педагогічних та організаційних аспектів. Висвітлено їх як комплекс обставин і способів організації педагогічного процесу, що створюються з метою його покращення та оптимізації.
Authors and Affiliations
Марія Навроцька
Професійна інтегрологія в системі наук про освіту
У статті обґрунтовується доцільність виокремлення професійної інтегрології як нового напряму наук про освіту та окреслюються можливості її застосування в педагогічній теорії та практиці. Обґрунтовано, що на основі інтегр...
Національні витоки проблеми загальної фізичної підготовки підростаючого покоління (XVIII – XIX століття)
У статті проаналізовано ставлення до загальної фізичної підготовки молоді на різних етапах розвитку національної педагогіки. Розглянуто літературно-педагогічні доробки видатних учених. Визначено, що Іван Бецький та Памфі...
Імплементація кроскультурного підходу до підготовки вчителів іноземних мов у Європі
У статті досліджено проблему кроскультурного підходу та міжкультурної комунікації при вивченні іноземної мови у країнах Європи. Проаналізовано особливості застосування цього підходу до підготовки вчителів іноземних мов у...
Етапи формування математичної компетентності майбутніх інженерів
У статті розглянуто етапи формування математичної компетентності майбутнього інженера, яка пов’язана зі стрімким розвитком інформаційних технологій, програмного забезпечення, з появою нових галузей професійної діяльності...
Interdisciplinary integration in teaching maritime english
This article describes how communicative teaching of Maritime English can be integrated with the content of profession-focused subjects. Different approaches to the design of interdisciplinary courses have been analyzed....