ПРОБЛЕМНІ ГРАНІ ДИЛОГІЇ «ДУЖЕ ДОБРЕ» І «ДЕСЯТИКЛАСНИКИ» О. КОПИЛЕНКА ЯК РОМАНУ ВИХОВАННЯ У СОЦРЕАЛІСТИЧНІЙ ПАРАДИГМІ

Abstract

The article deals with problems of novels «Very good» and «Tenth» by O. Kopylenko. These are the brightest novels of the 1930th on the subject of children’s education and development of the Ukrainian school of the period. Analysis of the writer’s works allows to select the central problems of the novels and to determine that the artistic expression of the novels is signifi cantly ideological. However, considering detailed modern approach to the socialistrealist process which existed in the fi rst half of the XX century, we must say that nowadays major problems are still relevant. These are: the problem of reforming school education, the problem of raising a child and problem of a choice between private and public. The novels occupy a prominent place in the Ukrainian children’s literature of the Soviet period. However, they will be interesting to the readers of all ages, who seeks to consider from the modern point of view the artistic panorama of life at school and family in the 1930th. Based on research of the problems raised by writer, we can select in the novels the expressive elements of the Soviet Bildungsroman. This genre was characterized as the paradigm of the socialist Realism in the 1920-1950th. Keywords: children’s literature, Socialist Realism, Bildungsroman, image of the enemy, pedology.

Authors and Affiliations

Ірина Коломієць

Keywords

Related Articles

ФОЛЬКЛОРНЫЕ ТРАДИЦИИ В СКАЗКЕ ЛЕОНИДА ФИЛАТОВА «ПРО ФЕДОТА-СТРЕЛЬЦА, УДАЛОГО МОЛОДЦА»

У статті досліджуються фольклорні традиції, які визначають специфіку жанрової природи казки Л. Філатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца». На основі аналізу чарівно-романтичної літературно-казкової форми виділені ха...

АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ТРИЛОГИЯ Л.Н. ТОЛСТОГО В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ

Предметом даної статті є трилогія Л.М. Толстого «Дитинство», «Отроцтво» та «Юність». У статті розглянуті ключові аспекти вивчення трилогії Л.М. Толстого в сучасній літературознавчій науці. Метою статті є визначен-ня й ха...

К ПРОБЛЕМЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЖАНРА ПАРОДИИ

Статтю присвячено проблемі визначення жанру пародії в російській і українській науковій літературі XIX–XXI ст. Ми простежуємо еволюцію терміна пародії, аналізуючи визначення представлені в енциклопедичних і тлумачних сло...

TRANSFORMATION OF THE DETECTIVE STORY IN DONNA TARTT’S NOVEL “A SECRET HISTORY”

Comparative literary studies show that the detective genre today is one of the most popular genres of literature. This piece is an attempt to explore the de-tective story genre boundaries and ascertain attributes of this...

ОБРАЗЫ ПРИРОДЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ МИРЕ ЮРГИСА БАЛТРУШАЙТИСА В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ СИМВОЛИСТСКОЙ ПОЭЗИИ

У статті розглядається специфіка створення та розвитку образів природи, які супроводжують ліричного героя поетичного світу Юргіса Балтрушайтіса на шляху до вершин духовного буття. Встановлено, що у ранніх творах поета зв...

Download PDF file
  • EP ID EP166192
  • DOI -
  • Views 158
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Коломієць (2015). ПРОБЛЕМНІ ГРАНІ ДИЛОГІЇ «ДУЖЕ ДОБРЕ» І «ДЕСЯТИКЛАСНИКИ» О. КОПИЛЕНКА ЯК РОМАНУ ВИХОВАННЯ У СОЦРЕАЛІСТИЧНІЙ ПАРАДИГМІ. Наукові записки ХНПУ імені Г.С. Сковороди "Літературознавство", 1(1), 88-100. https://europub.co.uk/articles/-A-166192