PROPOSTA DE UM MANUAL DIDÁCTICO DA FLORA DO JARDIM BOTÂNICO “ESTUFA FRIA” DA CIDADE DO HUAMBO

Journal Title: Revista Angolana de Ciências - Year 2019, Vol 1, Issue 1

Abstract

Segundo resultados de investigações recentes realizadas no curso de Ensino de Biologia do ISCED-Huambo, permitiu constatar insuficiências no desenvolvimento de aulas práticas de campo na área de Biologia Vegetal. Para o efeito, o presente estudo tem como objectivo propor a elaboração de um manual didáctico da flora do Jardim Botânico da Cidade do Huambo “Estufa-Fria”, como base para o desenvolvimento de habilidades pedagógicas na realização de aulas práticas de campo. O manual didáctico será dividido em três partes. A primeira apresentará a caracterização da área de estudo, a segunda contará com a descrição de uma amostra representativa de 54 espécies de embriófitas registadas na área de estudo, agrupadas em 32 famílias botânicas. Cada espécie estará representada com uma ficha de informações referentes ao nome científico, família botânica, nome comum, ilustração fotográfica (folhas, flores e frutos), descrição botânica, distribuição geográfica e usos. A terceira parte será apresentada os modelos, tipos, a serem seguidos na planificação de uma aula prática de campo, de caracter flexíveis e adaptáveis a diferentes contextos. Este material visa ainda contribuir na investigação, divulgação, consultas na planificação de aulas práticas de campo na área de Ciências da Natureza em diferentes níveis de ensino e, na formação de uma sociedade com valores e atitudes de conservação e/ou preservação da biodiversidade.

Authors and Affiliations

Mariona Nana Saiengue, Pedro Capitango

Keywords

Related Articles

PROPOSTA DE EXERCÍCIOS DA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM DA NOMENCLATURA DE ÁLCOÓIS NOS ESTUDANTES ISCED-HUAMBO

Ensinar química orgânica não é uma tarefa fácil, pois não se trata apenas de transmitir informações a respeito de um determinado assunto ou simplesmente passar regras de nomenclatura ou classificação; é necessário que o...

PROPOSTA EDUCATIVA DIRIGIDA À COMISSÃO DE PAIS E ENGARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA COMUNIDADE TCHIKUTENI NA LOCALIDADE DE GIRAÚL NO MUNICÍPIO DE MOÇÂMEDES, PROVÍNCIA DE NAMIBE

Este trabalho aborda uma temática pertinente que está relacionada com a Formação da Comissão de Pais e Encarregados de Educação – Caso Comunidade Tchikuteni na localidade de Giraúl no Município de Moçâmedes, Província de...

O PROCESSO DE MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO DA FÍSICA

Esta investigación responde a la necesidad de contribuir al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional de los estudiantes universitarios, el proceso mediación tecnológica en la en...

CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA E MICROBIOLÓGICA DE CARNE DE CAÇA DE AVES E RÉPTEIS NAS PROVÍNCIAS DO UÍGE E CUANDO–CUBANGO

O presente trabalho tratou da carne de caça de galinha d´angola, perdiz e jibóia nas províncias do Uíge e Cuando-Cubango. Os objectivos foram analisar a característica físico-química, as análises microbiológicas e o circ...

O TRATAMENTO DOS PROBLEMAS SOCIAIS: UMA VIA PARA EDUCAR A NOVA GERAÇÃO

Se necesita que los problemas sociales se contextualicen durante el proceso educativo de las diferentes escuelas, ya que constituyen barreras que obstaculizan el desarrollo integral de la personalidad de los educandos, e...

Download PDF file
  • EP ID EP46113
  • DOI -
  • Views 251
  • Downloads 0

How To Cite

Mariona Nana Saiengue, Pedro Capitango (2019). PROPOSTA DE UM MANUAL DIDÁCTICO DA FLORA DO JARDIM BOTÂNICO “ESTUFA FRIA” DA CIDADE DO HUAMBO. Revista Angolana de Ciências, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-46113