TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN: DAMPAKNYA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN EMOSIONAL SISWA
Journal Title: Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi - Year 2023, Vol 1, Issue 1
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui teknologi dalam pendidikan: dampaknya terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Jenis penelitian studi pustaka digunakan untuk menggali pemahaman yang mendalam tentang suatu topik atau fenomena dengan menganalisis literatur dan sumber-sumber yang relevan yang dimana dalam penelitian ini berkaitan teknologi dalam pendidikan: dampaknya terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Adapun data, diperoleh melalui kajian dan analisis terhadap berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, artikel, dan dokumen-dokumen lainnya yang berkaitan dengan topik yang diteliti dan kemudian peneliti menarik benang merah dan menyimpulkan dari hasil temuan dan kajian penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi pendidikan memiliki dampak yang signifikan terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Penggunaan teknologi dapat merangsang perkembangan keterampilan kognitif, memperluas wawasan, meningkatkan motivasi, dan membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional. Namun, perlu diingat bahwa penggunaan teknologi harus seimbang, tidak menggantikan interaksi manusia yang berarti, dan dikelola dengan bijaksana. Melalui kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan siswa, teknologi pendidikan dapat dimanfaatkan secara efektif untuk meningkatkan pembelajaran dan perkembangan siswa.
Authors and Affiliations
Agus Saifuddin Amin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP733058
- DOI https://doi.org/10.61397/jkpp.v1i1.11
- Views 65
- Downloads 0
ANALYSIS OF THE ROLE AND CHALLENGES OF PARENTS IN EDUCATING CHILDREN POST-PANDEMIC COVID-19
The aim of this research is to analyze the role and challenges of parents in educating children after the Covid-19 pandemic. The research method used by researchers is through qualitative methods, researchers analyze the...
THE INFLUENCE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SPIRITUAL INTELLIGENCE ON AGGRESSIVE BEHAVIOR AMONG PRISONERS IN CLASS IIA CORRECTIONAL INSTITUTIONS PURWOKERTO
The aim of this research is to understand whether there is an influence between emotional intelligence and spiritual intelligence on aggressive behavior in prisoners at the Class IIA Purwokerto prison. The research metho...
INVESTIGATING THE CAPABILITIES OF ADAPTIVE LEARNING AS A CUTTING-EDGE APPROACH TO MODEL DEVELOPMENT IN AN EDUCATIONAL SETTING
Adaptive learning has become a significant topic in the development of modern education due to its potential to enhance the effectiveness and inclusivity of learning. This research aims to explore the potential of adapti...
THE STUDY EXAMINES THE STUDENTS' PERSPECTIVE ON SELF-EVALUATION IN THE ENGLISH LANGUAGE COURSE AT THE EIGHTH GRADE OF JUNIOR HIGH SCHOOL, AS-SALAFIYYAH PAMEKASAN
The research is to provide a comprehensive description of the students' viewpoint on self-evaluation in the English language course at the eighth grade of Junior High School, As-Salafiyyah Pamekasan. This research is of...
TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN: DAMPAKNYA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN EMOSIONAL SISWA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui teknologi dalam pendidikan: dampaknya terhadap perkembangan kognitif dan emosional siswa. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pus...