THEORETICAL PRINCIPLES OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS OF THE ECONOMIC BRANCH IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2019, Vol 2019, Issue 18
Abstract
The necessity of studying the processes of formation and development of professional competenceof future specialists of the economic branch in higher educational institutions (hereinafter: HEI) (in the conditions of education reforming in Ukraine and its approximation to the common European standards) is substantiated. The emphasis is placed on the fact that in today's conditions of development of Ukrainian society in the process of raising the level of professional training of future specialists of the economic branch, attention is paid to intellectual, moral, cultural development, creative self-realization of future specialists (economists, accountants, financiers, bankers), as well as formation and improvement of their professional competence. On the basis of the analysis of scientific works of well-known researchers in the field of philosophy, sociology, psychology, pedagogy, it is found that the concept of "professional competence" mainly means: the general culture of the specialist; the ability to think and act professionally; the degree of development of individual and professional qualities; a set of functions, rights and responsibilities of the specialist; readiness for professional activity.The content of the concepts of "competency", "competence" and "professional competence" is specified.Their essential characteristics are defined, namely: "competency" is the general ability and capability of thefuture specialist of the economic branch, based on his skills and knowledge to realize himself in professionalactivity; "competence" is a complex personality trait (of the future specialist of the economic branch), whichincludes the results of knowledge, skills and abilities, and the capability to perform a professional role ...
Authors and Affiliations
Mariia Telovata
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633377
- DOI 10.32835/2223-5752.2019.18.11-15
- Views 118
- Downloads 0
Рroblems of Quality of Professional Education in Globalization and Transformation of Ukrainian Society
The article analyses research findings of domestic and foreign scientists on the problem of ensuring the quality of vocational education in the conditions of globalization and transformation of Ukrainian society, clarifi...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ФІНАНСІВ І КРЕДИТУ В КОЛЕДЖАХ
У статті висвітлюється актуальне для професійної освіти питання формування професійної культури молодших спеціалістів з фінансів і кредиту в коледжах. Уперше зроблено ґрунтовний аналіз їхньої освітньо-кваліфікаційної хар...
ДЕФІНІТИВНИЙ АНАЛІЗ БАЗОВИХ ПОНЯТЬ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
У статті в контексті ідей компетентнісної концепції розглянуто основні педагогічні категорії професійної підготовки кваліфікованих робітників і молодших спеціалістів у закладах професійної освіти. Наголошено на об’єктивн...
ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розглянуто актуальну проблему в галузі теорії і методики професійної освіти – формування позитивної мотивації в майбутніх учителів іноземної мови до навчальної та подальшої професійної діяльності. Метою статті є...
Pedagogical landscape for future restaurant service masters’ professional competence forming
The article claims the up-to-dateness for upgrading traditional approaches to future restaurant service masters training with respect to social-economic reforms, technological and technical processes modernization, work-...