Vancáková Soňa, You drive me crazy! Parents and raising children with ADHD

Journal Title: Family Forum - Year 2018, Vol 8, Issue 8

Abstract

Reviev

Authors and Affiliations

Michaela Šuľová

Keywords

Related Articles

Pedagogika i duchowość starszego wieku

Artykuł jest próbą organicznego ujęcia pedagogiki iduchowości gerontologicznej– wychowania wperspektywie starości. Pedagogika ostatniego okresu życia ludzkiego jest jedną znajmłodszych dyscyplin pedagogiki ogólnej. Współ...

Die Situation von Familien und familiären Beziehungen in Italien und die Familienpastoral der Kirche, aufgezeigt am Beispiel der Diözese Bozen-Brixen

In Italy, both church and civil marriages are declining. At national level, the number of civil marriages has meanwhile surpassed the number of Church marriages. In addition, separations and divorces as well as civil sec...

Konieczność czy wybór – w stronę edukacyjnego społeczeństwa osób starszych

The ageing population of developed countries poses achallenge to State policy. At the same time, decreasing number of births increased the risk of negative natural growth. There is ashortage of manpower in the labour mar...

Biomedyczne aspekty kształtowania płci somatycznej. Znaczenie prenatalnego okresu życia

Seksualność człowieka dotyczy wielu aspektów biologicznych, psychicznych oraz społecznych. Wiąże się z poczuciem tożsamości płciowej, prokreacją, doznawaniem i dawaniem rozkoszy. Z biologicznego punktu widzenia aktywność...

Dasein – in Beziehung treten – Gott zur Sprache bringen. Seelsorge im Senioren- und Pflegeheim Haus St. Josef am Inn, Innsbruck

The dignity of human beings in old age determines pastoral care in retirement homes. Christian pastoral care considers men and women in their relationship to God, to their fellow human beings, to their environment and to...

Download PDF file
  • EP ID EP518128
  • DOI 10.25167/FF/2018/239-241
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Michaela Šuľová (2018). Vancáková Soňa, You drive me crazy! Parents and raising children with ADHD. Family Forum, 8(8), 239-241. https://europub.co.uk/articles/-A-518128