Wstęp

Journal Title: Kwartalnik Pedagogiczny - Year 2017, Vol 62, Issue 4

Abstract

-<br/><br/>

Authors and Affiliations

Krystyna Pankowska, Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Mariusz Samoraj

Keywords

Related Articles

Za co uczeń będzie dziękował nauczycielowi? O władzy w klasie szkolnej

The paper is founded on the distinction between traditional school represented by Johann F. Herbart and progressive school here represented by Bell Hooks. The main purpose of this article is to describe specific characte...

Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie

The article is devoted to the cultivation of the Polish language among the youths of Polish descent, raised in the Bavarian town of Regensburg. It presents the results of a questionnairebased study in which 37 teenagers...

Metonimie wojny w Polsce i Rosji. O pamięci w warunkach postapokaliptycznych

In the presented text, the author compares the cultural contexts of producing discourses of memory in Poland and Russia. Accepting the assumptions of cognitive linguistics, he looks at cultural events in Russia, which he...

Download PDF file
  • EP ID EP259382
  • DOI -
  • Views 64
  • Downloads 0

How To Cite

Krystyna Pankowska, Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Mariusz Samoraj (2017). Wstęp. Kwartalnik Pedagogiczny, 62(4), 9-11. https://europub.co.uk/articles/-A-259382