ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2014, Vol 1, Issue 18
Abstract
У статті досліджуються хмарні сервіси щодо можливостей їх застосування у професійній підготовці майбутніх економістів. У роботі проаналізовано: 1) хмарний сервіс gantter для аналізу проектів, їх ресурсів, ризиків та на прикладі продемонстровано можливості побудови діаграми Ганта проекту й виявлення критичного шляху проекта з використанням хмарного сервісу gantter; 2) хмарний сервіс SageMath Cloud з можливістю використання у хмарі мов програмування Sage, R, Python, Cython GAP та продемонстровано можливості для аналізу даних на прикладі побудови лінійної регресійної моделі на основі експериментальних даних з використанням мови R; 3) хмарний сервіс Google на прикладі використання електронних таблиць для розв’язання задачі лінійного програмування на основі надбудови Solver для розв’язання лінійних оптимізаційних задач; 4) освітній проект Big Data University, метою якого є навчання студентів обробленню великих об’ємів даних на основі хмарних технологій з можливістю вивчення мови запитів SQL, мови R для аналізу даних й методів роботи зі сховищами даних; 5) хмарні сервіси від «1С» та «БухСофт» для вивчення бухгалтерських інформаційних систем з можливістю створення звітів та нарахування зарплатні.
Authors and Affiliations
Ю. Ю. Дюлічева
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267044
- DOI 10.14308/ite000469
- Views 78
- Downloads 0
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ
В статье рассматривается реализация компетентностно-деятельностного подхода к формированию информационной компетентности инженеров-педагогов швейного профиля, как одно из важных педагогических условий.
КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ВІДКРИТИХ ЖУРНАЛЬНИХ СИСТЕМ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
У статті виокремлено критерії (проектувальний, організаційно-комунікаційний, результативний) і показники ефективності застосування електронних відкритих журнальних систем (ЕВЖС) у науково-педагогічних дослідженнях. Шляхо...
МЕТОДИЧНІ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІКТ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ В ГАЛУЗІ ГЕОМЕТРІЇ
В статті розглядаються основні аспекти інформатизації сучасної освіти, що пов’язані із розробкою та впровадженням у процес викладання дисциплін у вузі методичних систем навчання, основна мета яких полягає у раціоналізаці...
ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К ВНЕДРЕНИЮ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ
Современная система образования Украины находится в обновлении. Сейчас остро стала проблема применения учителями на уроках устаревших методов и технологий, существует необходимость внедрения новых инноваций. С 2012 г. в...
ПОДГОТОВКА БИЗНЕС-АНАЛИТИКОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой бизнес-аналитиков в системе высшего образования России. Описана предметная область бизнес-анализа, охарактеризованы место и роль бизнес-аналитика в организации. П...