Освіта та розвиток обдарованої особистості

Освіта та розвиток обдарованої особистості

Basic info

  • Publisher: Інститут обдарованої дитини НАПН України
  • Country of publisher: ukraine
  • Date added to EuroPub: 2019/Nov/09

Subject and more

  • LCC Subject Category:
  • Publisher's keywords:
  • Language of fulltext: russian, english, ukrainian

Publication charges

  • Article Processing Charges (APCs): No
  • Submission charges: No
  • Waiver policy for charges? No

Editorial information

Open access & licensing

  • Type of License:
  • License terms
  • Open Access Statement: No
  • Year open access content began: 2012
  • Does the author retain unrestricted copyright? False
  • Does the author retain publishing rights? False

Best practice polices

  • Permanent article identifier:
  • Content digitally archived in:
  • Deposit policy registered in:

This journal has '44' articles

Редокційна колегія

Редокційна колегія

Authors:
( 0 downloads)
Abstract

Редакційна колегія Головний редактор: Федорова Ніна Федорівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України; Заступник головного редактора: Подшивайлов Федір Михайлович, кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України

Keywords:
ПРОЕКТНЕ УПРАВЛІННЯ ОСОБИСТІСНИМ РОЗВИТКОМ УЧНІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ОБ’ЄДНАНИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД

ПРОЕКТНЕ УПРАВЛІННЯ ОСОБИСТІСНИМ РОЗВИТКОМ УЧНІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ОБ’ЄДНАНИХ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД

Authors: Валерий Киричук
( 0 downloads)
Abstract

Описаны общественные проблемы повышения эффективности образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования. В образовательной среде территориальных общин возможно создание инновационной образовательной системы проектного управления личностным развитием учащихся. Определены сущностное содержание, актуальность проектирования личностного развития ученика в системе экспериментально исследовательской деятельности в среде объединенных территориальных общин.

Keywords: проектирование личностного развития ученика, психолого-педагогическая диагнос- тика, комплексный анализ, прогнозирование, задачи личностного развития, программирование, планиро- вание образовательного процесса.
ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ НЕУСПІШНОСТІ

ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ НЕУСПІШНОСТІ

Authors: Світлана Долженко
( 0 downloads)
Abstract

Проанализированы труды выдающегося украинского педагога В. Сухомлинского по проблеме школьной неуспеваемости. В этих работах выделены педагогические, социальные и психологические причины неуспеваемости детей младшего школьного возраста. Описаны особенности развития познавательной, мотивационной, эмоциональной сферы у учащихся, испытывающих трудности в обучении. Освещены подходы к преодолению школьной неуспеваемости в исследованиях В. Сухомлинского. Освещены составляющие процесса умения учиться, которое педагог считал ключевым в преодолении этого явления.

Keywords:
ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ВІДКРИТИХ СИСТЕМ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ АСПІРАНТІВ І ДОКТОРАНТІВ

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ВІДКРИТИХ СИСТЕМ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ АСПІРАНТІВ І ДОКТОРАНТІВ

Authors: Анна Яцишин
( 0 downloads)
Abstract

В статье определены и обоснованы основные направления применения цифровых открытых систем в подготовке аспирантов и докторантов. Рассмотрены основные этапы выполнения диссертационной работы и распространения научных результатов. Предложено использование соответствующих циф- ровых открытых систем для обеспечения этих процессов. Предложены группы цифровых открытых систем (международные наукометрические системы и базы данных; электронные библиотеки и их серви- сы, системы организации конференций; электронные социальные сети и пр.). Обоснованы основные на- правления их применения для выполнения диссертационных исследований и подготовки аспирантов и докторантов.

Keywords:
ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ ПІВДНЯ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ІНТЕЛІГЕНЦІЇ ПІВДНЯ УКРАЇНИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Authors: Ірина Надєждіна
( 0 downloads)
Abstract

У статті проаналізовано наукові тлумачення поняття «просвітницька діяльність», його змістовні складові. Просвітницька діяльність посідає чільне місце в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спіль- ноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Наведено деякі приклади основних напрямів просвітницької діяльності інтелігенції Півдня України.

Keywords: педагогічна діяльність, просвітницька діяльність, інтелігенція, загальнолюдські та суспільні цінності, освіта, виховання, розвиток особистості, боротьба з алкоголізмом, загальний розвиток особистості, культурний розвиток.
ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ НА ЗАНЯТТЯХ З ГЕОГРАФІЇ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ НА ЗАНЯТТЯХ З ГЕОГРАФІЇ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Authors: Ірина Удовиченко
( 0 downloads)
Abstract

У статті висвітлено питання особливостей організації освітнього середовища на уроках географії в старшій школі за допомогою використання інформаційно-комунікаційних технологій. Відображено особливості розробки, побудови, представлення учнівських презентацій. Проаналізовано доцільність використання анімаційних ефектів у процесі вивчення шкільного курсу географії учнями старшої школи. Надано оцінку ефективності організації освітнього середовища, спрямованого на формування критичного мислення в учнів закладів загальної середньої освіти різних типів і форм власності.

Keywords: географія, інформаційно-комунікаційні технології, презентація, анімація, освітній процес, кри- тичне мислення, старша школа, заклади загальної середньої освіти.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО СТРЕСУ В МЕДИКІВ ОФТАЛЬМОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО СТРЕСУ В МЕДИКІВ ОФТАЛЬМОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Authors: Надія Семенюк
( 0 downloads)
Abstract

У статті проаналізовано характерні особливості професійного стресу в медиків. Вибірку становили 181 фахівець, які зайняті в офтальмології, з яких 99 є представниками молодшого та середнього медичного персоналу та 82 лікаря. Викорис- тано модифіковану методику «Шкали джерел стресу». Вивчено причиново-наслідкові зв’язки між частотою стресових подій та суб’єктивним стресовим навантаженням. Встановлено, що найчастішими джерелами стресу для медиків є по- треба в постійному навчанні та необхідність проводити бесіди з членами сім’ї пацієнта. Показано, що максимальне суб’єктивне напруження викликає висока відповідальність за життя пацієнтів, випадки прогресуючих розладів з несприят- ливим прогнозом для пацієнта та відсутністю належного фінансування для забезпечення адекватного лікування. Зазначено, що лікарі схильні до проактивного сприйняття стресових подій у професійній діяльності.

Keywords: стресові події, стресове навантаження, організаційне середовище, професійне здоров’я, офтальмологи.
КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Authors: Валентин Тесленко
( 0 downloads)
Abstract

У статті розглянуто проблеми особистісно-професійного розвитку соціального педагога. Визначено відповідні критерії та показники. Окреслений підхід базується на виокремленні основних системоутворювальних компонентів (регулювальних, стабілі- заційних і перетворювальних). Ці компоненти представлено через відповідні критерії (педагогічної спрямованості, професійної ідентичності, професійної компетентності, сформованості професійно важливих якостей особистості та сформованості інди- відуально-творчого стилю діяльності), що є інтегративними характеристиками особистості. Зазначені характеристики міс- тять визначені нами показники професійної діяльності та професіоналізму соціального педагога.

Keywords: особистість, розвиток, компоненти, показники, рівні, компетентність, соціальна діяльність, творчість.
СЦЕНАРІЇ СВЯТ У ЛУЖАНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І−ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ ВАСИЛЯ ОРЕЛЕЦЬКОГО

СЦЕНАРІЇ СВЯТ У ЛУЖАНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І−ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ ВАСИЛЯ ОРЕЛЕЦЬКОГО

Authors: Ірина Розенквіт
( 0 downloads)
Abstract

The educational activity of a class leader involves interaction with students and their parents. The purpose of education is the formation of a moral and spiritual life of competent personality, which successfully uses its potential in the society as a citizen, family man, and professional. The educational goal is common to all sections of the education system and is a criterion of educational process effectiveness. The content of the proposed educational events is organized in a way to be interesting for the contemporary students, to stimulate them to think, express their own opinion. Teachers are aware that the child is educated not only by the event itself, but also by the active participation in it. Studying the words and thematic poems, participation in the stages of the event leads to instinctive involvement of the student in the topic of the event and student’s comprehension of its importance. Activities are aimed at the upbringing and development of a free, spiritually rich, cheerful, talented person, who has knowledge of nature, man and society; is ready for creative activity and adheres to the principles of moral behavior, respecting the professional activities of teachers and parents.

Keywords:
РОЗВИТОК САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВЕЧІРНЬОГО ТИПУ
(авторський проект на прикладі занять із зарубіжної літератури)

РОЗВИТОК САМОСТІЙНОСТІ УЧНІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВЕЧІРНЬОГО ТИПУ (авторський проект на прикладі занять із зарубіжної літератури)

Authors: Катерина Зимовська
( 0 downloads)
Abstract

Автор статті звертає увагу на отримання середньої освіти молодими людьми, які за певних умов вступають на навчання до закладів середньої освіти вечірнього типу. З метою мотивації освітнього процесу застосовано активні технології, що надають можливість зацікавити учнів своїм предметом (зарубіжна література), а саме: дифенційований та індивідуальний підходи. Автор статті формує бажання вивчати зарубіжну літературу та англійську мову, запроваджуючи індивідуальний підхід до кожного учня, що сприяє налагодженню взаємозв’язку в системі «учитель – учень» та «учень – учитель».

Keywords: освітній процес, самостійність отримання знань, продуктивна освітня діяльність.
ІННОВАЦІЇ У ВПРОВАДЖЕННІ ІКТ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

ІННОВАЦІЇ У ВПРОВАДЖЕННІ ІКТ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

Authors: Олена Зубченко, Ніна Федорова
( 0 downloads)
Abstract

У статті розкрито важливість формування ІКТ-середовища в освітніх закладах Великої Британії. Основ- ними інноваційними ІКТ є комп’ютерні гри, технології Web 2.0. Їх використання забезпечує навчання за допомо- гою соціальної взаємодії та спілкування в мережі. Поширеною технологією є віртуальне навчальне середовище, в якому навчальні курси створюються і використовуються в режимі онлайн. Проаналізовано можливості впрова- дження комп’ютерних ігор у навчальний процес, розглянуто їх технологічний та змістовий аспекти, на прикладі Великої Британії. Окреслено позитивні та негативні сторони цього процесу, а також основні способи викорис- тання комп’ютерних ігор у школі.

Keywords: Велика Британія, інновації, інформаційно-комунікаційні технології, Інтернет, Web 2.0, віртуальне навчальне середовище, комп’ютерні ігри.
РАСТИМ ДОСТОЙНУЮ СМЕНУ

РАСТИМ ДОСТОЙНУЮ СМЕНУ

Authors: Елена Билан
( 0 downloads)
Abstract

The general secondary educational institution No. 1 named after A. Suvorov with enhanced education in Englishis one of the best schools in Izmail city. Adolescence is a period associated with a complex search for one's way in life. In the general secondary educational institution No. 1 of Izmail city, teachers try to create the most favorable conditions for the formation of the child's personality, so that children with an active life position, focused toward creativity and self-realization could study there. The main character of our article is an amazing, successful, talented and gifted student – Svyatoslav Fyodorov.

Keywords:
ВИЯВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО ЗАМОВЛЕННЯ НА ОСВІТУ ОБДАРОВАНИХ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ КОНКУРСІВ ІНСТИТУТУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ НАПН УКРАЇНИ

ВИЯВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО ЗАМОВЛЕННЯ НА ОСВІТУ ОБДАРОВАНИХ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ КОНКУРСІВ ІНСТИТУТУ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ НАПН УКРАЇНИ

Authors: Галина Онопченко, Олена Онопченко
( 0 downloads)
Abstract

У статті розглянуто сутність соціального замовлення на освіту як інструменту взаємодії між суспільством і освіт- німи установами. Визначено теоретико-практичні аспекти формування соціального замовлення на освіту. Здійснено ана- ліз системи конкурсів як механізму виявлення соціального замовлення на освіту обдарованих. Надано статистичні та аналітичні дані.

Keywords:
НЕУСПІШНІСТЬ МОЛОДШИХ УЧНІВ
ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА В ДОСЛІДЖЕННЯХ
ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВЦІВ 1950–70-х РОКІВ

НЕУСПІШНІСТЬ МОЛОДШИХ УЧНІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА В ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВЦІВ 1950–70-х РОКІВ

Authors: Світлана Долженко
( 0 downloads)
Abstract

У статті проаналізовано праці зарубіжних науковців 1950–70-х років, присвячені проблемі шкільної неуспіш- ності. Головну увагу було зосереджено на працях педагогів і психологів з США, Великої Британії, Німеччини та Польщі. Виокремлено декілька підходів щодо осмислення явища шкільної неуспішності: біологічний, психологічний, соціологічний та дидактичний. Визначено підґрунтя кожного з підходів і розглянуто праці головних представників. Описано окремі теорії, що виникли в межах зазначених підходів (нативістська, зрілості, глибинно психологічна, со- ціально-психологічна, ціннісних орієнтацій). Висвітлено підходи зарубіжних науковців стосовно способів подолання шкільної неуспішності.

Keywords: неуспішність, біологічний підхід, психологічний підхід, соціологічний підхід, дидактичний підхід, полікаузальна зумовленість шкільної неуспішності.

About Europub

EuroPub is a comprehensive, multipurpose database covering scholarly literature, with indexed records from active, authoritative journals, and indexes articles from journals all over the world. The result is an exhaustive database that assists research in every field. Easy access to a vast database at one place, reduces searching and data reviewing time considerably and helps authors in preparing new articles to a great extent. EuroPub aims at increasing the visibility of open access scholarly journals, thereby promoting their increased usage and impact.