Contextos formativos associados à avaliação da aprendizagem e o movimento de constituição da identidade profissional de (futuros) professores que ensinam Matemática: uma análise de artigos brasileiros
Journal title: Revista NUPEM
Authors: Paulo Henrique Rodrigues, Gabriel dos Santos e Silva, Pamela Emanueli Alves Ferreira
Subject(s): Education, Humanities, Social Sciences, History , Social Sciences, Interdisciplinary