O PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO” E O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: INQUIETAÇÕES DO TEMPO PRESENTE Journal title: Revista Educação & Formação Authors: Fátima Maria Leitão ARAÚJO, Francisco Felipe de Aguiar PINHEIRO, Joilson Silva de SOUSA Subject(s):
Quem narra um conto, aumenta um ponto: responsabilidade social e escrita colaborativa a partir dos desenhos infanto-juvenis da Guerra do Contestado Journal title: Revista NUPEM Authors: Rogério Rosa Rodrigues Subject(s): Education, Humanities, Social Sciences, History , Social Sciences, Interdisciplinary