Badania rekonstrukcyjne – poza subiektywnością i obiektywnością interpretacji. Na przykładzie analizy sytuacji trudnych w pracy zawodowej w doświadczeniu absolwentów pedagogiki Journal title: Przegląd Badań Edukacyjnych Authors: Danuta Urbaniak-Zając Subject(s):
Typologia nauczycielskiej refleksji dotyczącej pracy z uczniami/Typology of teachers’ reflection concerning working with students Journal title: Problemy Wczesnej Edukacji Authors: Joanna Szymczak Subject(s):
