KOMUNIKACYJNE I INTEGRACYJNE ZNACZENIE SYMBOLI KULTUROWYCH NA PRZYKŁADZIE MUZYKI Journal title: Ars inter Culturas Authors: Mirosław Sobecki Subject(s):
Percepcja elementów muzycznych przez uczniów dyslektycznych Journal title: Educational Psychology Authors: Rafał Lewandowski, Karol Karasiewicz Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
Współczesna twórczość muzyczna w edukacji estetycznej dzieci – punkt widzenia pedagoga, animatora, kompozytora Journal title: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce Authors: Magdalena Sasin Subject(s):
