Inclusão digital e educação para a competência informacional: uma questão de ética e cidadania
Journal Title: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia - Year 2006, Vol 1, Issue 1
Abstract
Este artigo é o resultado de um esforço para conceituar inclusão digital, feito pelo Grupo de Estudos em Políticas de Informação e Inclusão Digital (Gepindi), vinculado ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, do Instituto de Ciência da Informação, da Universidade Federal da Bahia (Posici/ICI/UFBA). O texto discute inclusão digital à luz de outros conceitos encontrados na ciência da informação e em áreas correlatas. No imbricado entrelaçamento desses conceitos complexos, o resultado final pretendido é um marco de compreensão para a vinculação entre ética e cidadania, de um lado, e educação para a informação na Internet ou information literacy education, de outro, com vistas à inclusão social.
Authors and Affiliations
Helena Pereira da Silva, Othon Jambeiro, Jussara Borges de Lima, Marco Antonio Brandão
Construindo o direito de acesso aos arquivos da repressão: o caso do Departamento de Ordem Política e Social de Minas Gerais
SILVA, Shirlene Linny da. Construindo o direito de acesso aos arquivos da repressão: o caso do Departamento de Ordem Política e Social de Minas Gerais. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação), Universidade Federa...
Formas de organização e enredamento para ações sociopolíticas
Formas organizativas baseadas em dinâmicasde enredamento entre ONGs e movimentossociais têm surgido e se fortalecido no Brasil,sobretudo nos últimos 15 anos, sob diferentesdenominações: aliança, articulação, coalizão,fór...
Redes Sociais Integradas e difusão de informações: compreendendo a circulação da informação em social games
O trabalho busca apresentar uma reflexão de como a rede social dos social games é constituída a partir de uma discussão referente aos mecanismos de difusão de informações do jogo. Para isso, realizou-se uma observação pa...
A informação arquivística no processo de tomada de decisão em organizações universitárias: procedimentos metodológicos
Relata a trajetória metodológica percorrida na tese de doutorado intitulada “a informação arquivística no processo de tomada de decisão em organizações universitárias.
O uso de Análise Contextual de Tarefas para a gestão da propriedade intelectual
Apresenta o processo de desenvolvimento de um modelo para sistema de gestão de propriedade intelectual por meio do uso de metodologia de análise contextual de tarefas, a qual visa desenvolver a modelagem sob a visão do u...