ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2018, Vol 1, Issue 7
Abstract
У статті автори аналізують генезис поняття «педагогічна технологія» в історії педагогічної думки. Доведено, що в сучасному закладі дошкільної освіти педагогічна технологія є системоутворюючим чинником освітнього процесу, забезпечує його цілісність, послідовність і планомірність. Визначено алгоритм реалізації педагогічної технології. Актуалізовано методологічні критерії застосування педагогічних технологій: концептуальності, системності, керованості, ефективності, відтворюваності. Окреслено засади, яким має відповідати педагогічна технологія, що застосовується в освіті дітей дошкільного віку: гуманістична (за філософською основою), загальнопедагогічна (за рівнем реалізації), соціогенна, особистісно орієнтована, асоціативно-рефлекторна, орієнтована на саморозвиток, адаптована до групового та індивідуального застосування.
Authors and Affiliations
Ірина Поліщук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP671381
- DOI -
- Views 221
- Downloads 0
"READINESS" CATEGORY IN THE ASPECT OF PREPARATION OF A FUTURE REHABILITOLOGIST IN AN INCLUSION CONDITIONS
Abstract. The article describes the category of "readiness" in the aspect of preparation of the future rehabilitation teacher in the conditions of inclusion. It is established that in spite of different approaches to the...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА СУТНІСТЬ ВЗАЄМИН БАТЬКІВ ТА ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті висвітлено погляди вітчизняних та зарубіжних учених на зміст понять «взаємини», «батьківсько-дитячі взаємини». Акцент здійснено на тому, що взаємини між батьками і дітьми – це процес та результат індивідуального...
МЕТОДОЛОГІЯ ЗАСТОСУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ В ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
Математизація наукових досліджень вважається характерною рисою сучасної науки. Нині спостерігається прискорений розвиток фундаментальних концепцій, аналітико-якісних і порівняльно-кількісних методів вивчення емпіричних д...
READING AS AN IMPORTANT MEANS OF CHILD SOCIALIZATION: UPDATIMG THE VIEWS OF V.O.SUKHOMLYNSKYI
The article deals with the problem of the child’s socialization in the society, her ability to self-awareness and self-improvement, to active participation in the country's social life. It is noted that the Law on...
ІНТЕРЕС ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА У ТВОРЧІЙ СПАДЩИНІ Л. ВИГОТСЬКОГО ТА Г. ШАРРЕЛЬМАНА
The article deals with the views of L. Vyhotskyi and H. Scharrelmann on the role of interest in the educational process. The comparison of the opinions of researchers, far from each other in time and space, is...