Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII pada Materi Pesawat Sederhana

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII pada Materi Pesawat Sederhana

Journal Journal title: Variabel ISSN: 2599-302X (print) 2599-3038 (online) Publisher: Institute for Managing and Publishing Scientific Journals at STKIP Singkawang Country of publisher: indonesia Platform/Host/Aggregator: Open journal system ojs Date added to EuroPub: 2020/Jul/02	Subject and more LCC Subject Category: Education, Mathematics, Physics, Chemistry, Biology Publisher's keywords: Inkuiri Terbimbing; Pemahaman Konsep; Pesawat Sederhana Language of fulltext: indonesian, english Full-text formats available: PDF Time From Submission to Publication: 12	AUTHORS Deski Candra, Haris Rosdianto, Eka Murdani
FULL TEXT To download PDF files Login to your Account.	ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan pemahaman konsep siswa setelah menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pesawat sederhana. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan bentuk penelitian pre-experiment dan rancangan one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di salah satu SMP kota Singkawang, sampel penelitian siswa kelas VIII A yang berjumlah 25 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Alat ukur tes berupa 15 soal pilihan ganda tentang pemahaman konsep yang sebelumnya diujicobakan terlebih dahulu. Hasil analisis data test pemahaman konsep menggunakan persamaan N-gain, peningkatan pemahaman konsep siswa sebesar 0,65 dengan kategori sedang.