A Report of the 1st International Conference: “Early Education of Child: Trivialization or Modernization?”, Krakow, November 21–22, 2016

Abstract

brak

Authors and Affiliations

Jolanta Staniek

Keywords

Related Articles

Folk Universities in the Second Polish Republic (An Outline of the Issue)

The interest on the part of educational communities of the idea of folk universities – an extracurricular educational venue aimed at the young from rural areas and providing leaders in educational and cultural work with...

Pedagogiczna antropologia jako prewencja ryzyka egzystencjalnego – krytyczne ujęcie techno-progresywnych dyskursów wokół sztucznej inteligencji i moralnego ulepszenia

Artykuł podejmuje problematykę badań nad ogólną sztuczną inteligencją (OSI) w odniesieniu do koncepcji ryzyka egzystencjalnego Nicka Bostroma oraz propozycji moralnego ulepszenia człowieka Ingmara Perssona i Juliana Savu...

Evolutionary Transhumanism in the Context of Philosophical Anthropology

The author of the article considers the human condition within the framework of technological advances. He justifies the conception of the Enlightenment as an ideology legitimizing the transition from the human being to...

Download PDF file
  • EP ID EP297554
  • DOI -
  • Views 41
  • Downloads 0

How To Cite

Jolanta Staniek (2017). A Report of the 1st International Conference: “Early Education of Child: Trivialization or Modernization?”, Krakow, November 21–22, 2016. Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie, 20(3), 217-223. https://europub.co.uk/articles/-A-297554