A Report of the International Summer School in Philosophy and Education, Education and the Hermeneutics of the Self, Krakow, May 23-27, 2016
Journal Title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie - Year 2016, Vol 19, Issue 4
Abstract
brak
Authors and Affiliations
Paweł Kaźmierczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP298415
- DOI -
- Views 40
- Downloads 0
Osąd, wyobraźnia i Bildung
Działania pedagogiczne, skoncentrowane na pielęgnowaniu u jednostek władz związanych z myśleniem i rozumowaniem, odgrywają istotną rolę w promowaniu udziału tychże jednostek w demokratycznym życiu politycznym. Polityczne...
Vicariousness and Forgiveness in The Chronicles of Narnia
Children’s contemporary literature often presents an ambiguous and even immoral world of values, not to speak of Christian virtues, which are neither emphatically mentioned nor even faintly evoked. Theological virtues en...
Aktywizacja środowiska lokalnego: od teorii do praktyki – historia edukacyjnego projektu
W dokonujących się współcześnie zmianach kluczową rolę odgrywa aktywność jednostek i grup społecznych tworzących społeczności lokalne. Droga do aktywizacji tych środowisk prowadzi przez edukację. Biorąc to pod uwagę; na...
Szczerze o wojnie?
Artykuł mówi o szczerości jako możliwej postawie artystycznej w książkach obrazkowych podejmujących tematykę wojny. Davide Cali i Serge Bloch (The Enemy, pol. Wróg) oraz Naila Farouky i Ora Eitan (I Will Not, pol. Nie bę...
Płynna tożsamość czy tożsamości wielorakie młodzieży?
Powszechnie tożsamość jest rozumiana jako proces tworzenia obrazu samego siebie. Jest to, podobnie jak osobowość, swego rodzaju psychiczna dyspozycja nabywana poprzez doświadczanie rzeczywistości. W odróżnieniu od osobow...