A snapshot of substitute early childhood teachers in Sweden and Australia: Differences in training, regulation and quality
Journal Title: Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi - Year 2018, Vol 2, Issue 1
Abstract
Substitute teachers play an important role within early childhood education. They are expected to take on the roles and responsibilities of working with children and parents when the regular teacher is away. While they have an important role, they have received little attention within the research literature. This study helps to fill this void by providing a snapshot of early childhood substitute teachers in Sweden and Australia. A comparative analysis was used to find similarities and differences across the two contexts. Findings show that while the role may be similar, there are many differences in the training, regulation and quality assessment of early childhood substitute teachers. These differences are important for investigation to help improve the quality within early childhood education.
Authors and Affiliations
Rauni Karlsson, Airi Bigsten, Susanne Garvis
Keywords
Related Articles
- EP ID EP275247
- DOI 10.24130/eccd-jecs.196720182145
- Views 121
- Downloads 0
Resimli hikaye kitaplarında yer alan oyuncakların incelenmesi
Öz Çocukların inanç ve bakış açılarının gelişiminde onu çevreleyen tüm diğer uyaranlar gibi kitapların da önemi büyüktür. Kitaplarla çocuğa sunulan açık ve alt mesajlar çocuğun dünyaya ilişkin bakış açısı ve duruşunu et...
Anne-babalar okul öncesi eğitim kurumu yöneticilerinden ne bekliyor? Anne-baba ve yönetici beklentilerinin karşılaştırılması
Bu çalışma, çocuğu okul öncesi eğitim hizmeti alan anne-babaların okul yönetiminden beklentileri ve yöneticilerin anne-baba beklentilerine yönelik algılarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma örneklemini, Balı...
Okul öncesi eğitim kurumları bahçelerinin incelenmesi
Bu araştırma, okul öncesi eğitim kurumları bahçelerinin mevcut özellikleri ve uygulamaları, okullarda nitelikli bahçe olmasının önündeki engeller ve öğretmenlerin bahçe ile ilgili katılmak istedikleri mesleki eğitim alan...
Okul öncesi öğretmenlerinin farklı eğitim yaklaşımlarını bilme durumlarının incelenmesi
Bu araştırmada resmi ve özel okullarda görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin farklı (alternatif) eğitim yaklaşımlarını bilme durumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Adana, Ankara ve Mersin illerin...
Oyun temelli çevre etkinliklerinin okul öncesi çocukların çevresel farkındalıklarına etkisinin incelenmesi
Bu araştırmanın amacı oyun temelli öğrenme etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarının çevresel farkındalıkları üzerindeki etkisini anlamaktır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden tek durum çalışması (tip1) kull...