A STUDY ON SPEECH ANXIETY OF TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES
Journal Title: The Journal of International Social Research - Year 2015, Vol 8, Issue 37
Abstract
Araştırmanın amacı Türkiye’de yaşayan Türkçe öğretmeni adaylarının konuşma becerilerine ilişkin kaygı düzeylerini belirleyebilmektir. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical PackageforSocialSciences) for Windows 21.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) kullanılmıştır. Araştırmanın değişkenleri arasında korelasyon analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular %95 güven aralığında, %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin “konuşmacı odaklı kaygı” düzeyi zayıf (2,554 ± 0,711); “çevre odaklı kaygı” düzeyi zayıf (2,589 ± 0,832); “konuşma psikolojisi” düzeyi (2,593 ± 0,868); “genel konuşma kaygısı” düzeyi zayıf (2,571 ± 0,683) olarak saptanmıştır. 2. Sınıf öğrencilerinin çevre odaklı kaygı puanları, konuşma psikolojisi puanları, genel konuşma kaygısı puanları ortalamalarının diğer sınıf düzeylerinden yüksek olduğu görülmüştür.
Authors and Affiliations
Esra Lüle Mert
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267200
- DOI -
- Views 154
- Downloads 0
DUBBING AS A TYPE OF AUDIOVISUAL TRANSLATION: CONSTRAINTS AND CHALLENGES
With the dissemination of mass media, audiovisual translation has taken on an added importance. However, although it occupies a great amount of time in our life, we can say that audiovisual translation has not attracted...
EARTHQUAKE AND METEOROLOGICAL DISASTERS IN BAGHDAD DURING THE PERIOD OF SELJUKS (H.447-590/M.1055-1194)
After arrival of the Great Seljuk ruler Tughrul Beg to Baghdad in 447 (1055), the Seljuk domination that began in Iraq continued to 590 (1194) despite the strength of the Abbasid caliphs from time to time in order to reg...
SCHOOL ADMINISTRATORS’ THOUGHTS ON OBLIGATORY TEACHER RELOCATION AND RELATIONSHIP WITH SCHOOL, TEACHER AND LEGISLATIONS AT MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION IN TURKEY
The survey were conducted in central district of Karabuk National Education Schools. The data were collected by questionnaire technique from 126 school managers. The purpose of survey is to determine school administrato...
THE MODERATING ROLE OF STRESS ON THE AFFECT OF EMOTIONAL LABOUR LEVEL ON INTENTION TO QUIT
The purpose of this study is to analyze whether or not emotional labour level has an effect on stress level and intention to quit and whether or not stress has a moderating effect on the effect of emotional labour on int...
AN INVESTIGATION OF TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT NEEDS IN TECHNOLOGY ASSISTED PHYSICSTEACHING WITH RESPECT TO SOME VARIABLES
This study aims to define the needs of the teachers for Professional development in technology-supported Physics teaching. There search group consists of 230 volunteer Physics teachers from Kocaeli and several cities. Su...