A STUDY ON SPEECH ANXIETY OF TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES

Journal Title: The Journal of International Social Research - Year 2015, Vol 8, Issue 37

Abstract

Araştırmanın amacı Türkiye’de yaşayan Türkçe öğretmeni adaylarının konuşma becerilerine ilişkin kaygı düzeylerini belirleyebilmektir. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical PackageforSocialSciences) for Windows 21.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) kullanılmıştır. Araştırmanın değişkenleri arasında korelasyon analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular %95 güven aralığında, %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin “konuşmacı odaklı kaygı” düzeyi zayıf (2,554 ± 0,711); “çevre odaklı kaygı” düzeyi zayıf (2,589 ± 0,832); “konuşma psikolojisi” düzeyi (2,593 ± 0,868); “genel konuşma kaygısı” düzeyi zayıf (2,571 ± 0,683) olarak saptanmıştır. 2. Sınıf öğrencilerinin çevre odaklı kaygı puanları, konuşma psikolojisi puanları, genel konuşma kaygısı puanları ortalamalarının diğer sınıf düzeylerinden yüksek olduğu görülmüştür.

Authors and Affiliations

Esra Lüle Mert

Keywords

Related Articles

THE ROLE OF ORGANIZATIONAL CULTURE IN HOW THE PERCEIVED LEADERSHIP STYLE AFFECT THE EMERGENCE OF COUNTERPRODUCTIVE WORK BEHAVIORS

Counterproductive work behaviors, which can be an important risk factor for organizations to achieve their goals, can emerge for a variety of reasons. The ability to understand the mechanisms of the formation of counterp...

EXAMINATION OF BURNOUT LEVEL OF VOCATIONAL MEDICAL HIGH SCHOOL TEACHERS

This study aims to determine the burnout level of the Vocational Medical High School teachers and whether the burnout level differs with different variables. The research is organized according to the survey model. The...

SYMBOLIC MEANİNGS OF PHOENIX AND PAN IN SECOND NEW POETRY

Myth, which term originated in an Ancient Greek is one of the secondary imitation of humans praxis and theorias such as image, metaphor, symbol and so on. Myths usually passes of the sacred experince in background memory...

EFFECT OF GLOBAL CRISIS ON FISCAL RULE IMPLEMENTATIONS: AN ANALYSIS OF SELECTED COUNTRIES EXAMPLES

The 2008 global economic crisis has been the most severe crisis of the last century, except for the war periods and the Great Depression. An important reason for this effect undoubtedly is the financial liberalization pr...

A DIFFERENCE IN SUCCESS IN SOCIAL SKILLS YOUNG PEOPLE WITH AND WITHOUT DISABILITIES

The aim of this paper is to determine the differences in life skills of young people with and without disability in chronological age from 18-35 year-old in Tuzla Canton. The respondents sample consists of two sub-sample...

Download PDF file
  • EP ID EP267200
  • DOI -
  • Views 163
  • Downloads 0

How To Cite

Esra Lüle Mert (2015). A STUDY ON SPEECH ANXIETY OF TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES. The Journal of International Social Research, 8(37), -. https://europub.co.uk/articles/-A-267200