A utopia planetária de Pierre Lévy: uma leitura hipertextual da inteligência coletiva
Journal Title: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia - Year 2006, Vol 1, Issue 1
Abstract
São abordadas as utopias planetárias apresentadas por A. Mattelart, que destaca P. Otlet e H. La Fontaine como ‘visionários da documentação’ face a sua contribuição à disseminação do conceito de ‘internacionalismo’ do conhecimento científico. É apresentado o conceito de ‘inteligência coletiva’ de P. Lévy como uma utopia sobre a relevância das redes virtuais de comunicação da informação para a emergência de um ‘espaço do saber’. Ressalta a necessidade de estender os benefícios das tecnologias digitais de comunicação da informação às populações atualmente excluídas.
Authors and Affiliations
Isa Maria Freire
TEXTOS CIENTÍFICOS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E GINZBURG: uma vinculação possível
O objetivo deste trabalho é expor a influência de Carlo Ginzburg na literatura científica brasileira da área da Ciência da Informação (CI), que utiliza o método ou o paradigma indiciário, venatório ou divinatório. Foram...
Relatório Geral Resumido, contendo as recomendações gerais do Seminário Sul – Americano dos Manifestos e Diretrizes IFLA/UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares
De forma geral, através de estudos sobre a questão de políticas de educação na América do Sul, verifica-se que os Manifestos e Diretrizes da UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares tem tido, nos últimos anos, um imp...
Os Portais de Transparência à luz da Ciência da Informação: um modelo de interface para acesso à informação
Apresenta uma abordagem dos portais de transparência no Brasil, à luz de conceitos da Ciência da Informação, da Arquitetura da Informação e da Lei de Acesso à Informação. Discute a crescente demanda por transparência nas...
Sentidos de biblioteca escolar no discurso da Ciência da Informação
Aborda a biblioteca escolar através de uma perspectiva multidisciplinar que envolve as áreas de Ciência da Informação, Análise do Discurso Francesa e Educação. Busca compreender de que maneira é construído o imaginário s...
Resenha: Desafios na Universidade da Sociedade do Conhecimento
BERNHEIM, Carlos T; CHAUI, Marilena S. Desafios da Universidade na Sociedade do Conhecimento: cinco anos depois da Conferencia sobre ensino superior. Brasília: UNESCO, 2008.