Academic Andragogic Society – continuity and change

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2018, Vol 25, Issue

Abstract

In the article the current working conditions of Academic Andragogic Society have been analysed. The challenges of the association were pointed out and there was an attempt to indicate the present role of the Academic Andragogy Association in the world of permanent change. A balance between continuity and change was considered to be the foundation of the organisation’s activity.

Authors and Affiliations

Hanna Solarczyk-Szwec

Keywords

Related Articles

„Nauczyciele potrafią rozmiłować w swoim przedmiocie…” – pedagogiczne refleksje we wspomnieniach Mistrza

Artykuł przedstawia wspomnienia Profesora Józefa Półturzyckiego – pedagoga i nauczyciela akademickiego, wieloletniego profesora Uniwersytetu Warszawskiego oraz Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i Szkoły Wyższej i...

Odnowiona pamięć o Andrzeju Niesiołowskim i jego twórczości naukowej w obszarze teorii kształcenia dorosłych

Okazją do przypomnienia dorobku naukowego Andrzeja Niesiołowskiego (1899–1945) w dziedzinie teorii kształcenia dorosłych stała się książka Dominiki Jagielskiej i Janiny Kostkiewicz pt. Pedagogika humanizmu społecznego An...

Download PDF file
  • EP ID EP518889
  • DOI 10.12775/RA.2018.03
  • Views 41
  • Downloads 0

How To Cite

Hanna Solarczyk-Szwec (2018). Academic Andragogic Society – continuity and change. Rocznik Andragogiczny, 25(), 59-64. https://europub.co.uk/articles/-A-518889