Acciones Preventivas ante al Estrés en la Conservación de la Salud
Journal Title: Revista Científica CIENCIAEDUC - Year 2019, Vol 1, Issue 3
Abstract
El síndrome del estrés es un patrón de reacciones que ocurre cuando una persona confronta exigencias que no corresponden a su conocimiento, destreza o habilidades para hacer frente a la situación, ocasionando enfermedades cuando se convierte en una constante en la vida del individuo, necesitando éste medidas para evitar deteriorar su estado de salud. Por esta razón se realiza esta investigación, puesto que el propósito de la misma es describir las acciones preventivas frente al estrés que realiza el personal del Área Ciencias de la Educación. Las teorías referenciales son: la Teoría Biológica (Walter Cannon), la Teoría de Selye: El Síndrome General de Adaptación y la Teoría del afrontamiento del Estrés (Richard Lazarus). Este estudio se inserta en el enfoque epistemológico interpretativo, bajo el método etnográfico, con tres informantes clave quienes suministraran la información a través de la entrevista y la observación, la cual será analizada mediante el proceso de categorización, estructuración y triangulación para finalmente construir una teorización.
Authors and Affiliations
Dra Leida Y. Ruiz P.
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