Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej
Journal Title: Resocjalizacja Polska - Year 2017, Vol 0, Issue 13
Abstract
Autorka porusza tematykę rodzajów i form zachowań agresywnych oraz mechanizmów powstawania agresji u dzieci. Przedstawia także założenia społeczno-poznawczego modelu pracy z agresywnymi dziećmi. Artykuł skierowany jest przede wszystkim do osób pracujących z dziećmi, zaniepokojonych ich agresywnymi zachowaniami w sytuacji kiedy dotychczas wykorzystane metody pracy nie są wystarczająco efektywne.
Authors and Affiliations
Adrianna Alicja Fronczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP204032
- DOI 10.22432/pjsr2017.13.06
- Views 68
- Downloads 0
Czas izolacji więziennej a podatność skazanych na manipulacje skoncentrowane na deprecjacji innych oraz odwołujące się do konformizmu
Praca dotyczy problemu podatności skazanych mężczyzn nieuczestniczących w podkulturze grypserskiej na manipulacje skoncentrowane na deprecjacji innych oraz odwołujące się do konformizmu. Przeprowadzono badanie mające na...
Personal Circumstances of Successful Social Rehabilitation
Brak
Recenzja książki M. Konopczyńskiego "Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących", Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2014, ss. 206
Brak
Techniki neutralizacji przestępstw stosowane przez dilerów substancji psychoaktywnych – analiza wybranych przypadków
Autorka porusza problematykę działalności handlarzy niedozwolonymi substancjami psychoaktywnymi oraz stosowanych przez nich strategii neutralizacji tej przestępczości. Wstępem do podjętych rozważań jest analiza zjawiska...
Różnorodne rozumienie niektórych przestępstw i ich kontekstu: kwantyfikacja technik neutralizacji
Teoria neutralizacji Greshama Sykes’a i Davida Matzy (1957, s. 699) zakłada, że przestępcy nieustannie próbują reintegrować się ze społeczeństwem poprzez psychologiczne uznanie swoich dewiacyjnych zachowań za właściwie n...