Aktywność fizyczna 15-letnich chłopców a ich udział w lekcjach wychowania fizycznego

Journal Title: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu - Year 2017, Vol 58, Issue 3

Abstract

Cel badań. Celem pracy było określenie poziomu aktywności fizycznej 15-letnich chłop­ców w zależności od tygodniowej liczby godzin wychowania fizycznego. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 61 chłopców w wieku 16,25 ± 0,43 roku. Trwały one 7 dni. Uczniowie uczęszczali do klasy I szkół ponadgimnazjalnych w Nowym Sączu i Chorzowie. Wyniki. Porównując aktywność fizyczną dwóch badanych grup, w których liczba odbytych lekcji WF w tygodniu wynosiła 0–1 oraz 2 lub więcej, nie odnotowano różnicy istotnej statystycznie w ujęciu tygodniowym (F = 0,09; p < 0,77). W większości dni tygodnia grupa uczęszczająca na przynajmniej 2 lekcje WF wykonywała średnio o 2000 kroków więcej od grupy biorącej udział w najwyżej 1 lekcji WF. W czwartek i w niedzielę grupa mniej aktywna wykonała większą liczbę kroków. Wnioski. Stwierdzono istotną statystycznie różnicę aktyw­ności fizycznej pomiędzy chłopcami z Chorzowa i z Nowego Sącza. Tygodniowa liczba godzin WF wpływa na poziom aktywności fizycznej wyrażony liczbą kroków.

Authors and Affiliations

Andrzej Mikulsk, Anna Zwierzchowska, Dorota Groffik

Keywords

Related Articles

Innowacje w turystyce – ich charakter i obszary poszukiwań

The article refers to theoretical considerations on innovation in tourism. Innovations are illus­trated with examples of specific solutions applied. The aim is to review the contemporary approaches to innovation in touri...

Internalizacja zasad oraz filozofii sztuk walki wśród trenerów i mistrzów

Cel badań. Celem pracy były rozważania dotyczące internalizacji zasad oraz filozofii sztuk i sportów walki wśród trenerów i instruktorów judo oraz mistrzów Pszczyńskiej Akademii Sztuk Walki. Materiał i metody. Badania pr...

Przeszłość sportowa a obecna sprawność fizyczna mężczyzn po 50. roku życia

Background. The literature on the determinants of health in older adults and the elderly shows a paucity of current research on the long-term effects (positive and negative) of participation in professional sports in you...

Prawo naturalne wobec wyczynu ekstremalnego wspinacza – agonisty stadionu górskiego

The paper gives moral evaluation of feats done by extreme athletes who participate voluntarily in life-threatening stunts or races. The evaluation of the rightness of such extreme feats was based on the first principles...

Download PDF file
  • EP ID EP251030
  • DOI -
  • Views 62
  • Downloads 0

How To Cite

Andrzej Mikulsk, Anna Zwierzchowska, Dorota Groffik (2017). Aktywność fizyczna 15-letnich chłopców a ich udział w lekcjach wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 58(3), 61-66. https://europub.co.uk/articles/-A-251030