Aktywność fizyczna a ruchliwość dzieci przedszkolnych ze środowiska wielkomiejskiego w opinii rodziców
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2013, Vol 23, Issue 61
Abstract
Cel pracy. Ocena poziomu aktywności fizycznej grupy dzieci przedszkolnych z uwzględnieniem preferowanych form spędzania czasu, skali uczestnictwa w zajęciach ruchowych i poziomu umiejętności ruchowych. Istotnym celem pracy była ocena zależności między ruchliwością a wybranymi wskaźnikami trybu życia i umiejętnościami ruchowymi dzieci na podstawie subiektywnej opinii rodziców.Materiał i metody. Badaniami, prowadzonymi z wykorzystaniem przygotowanego kwestionariusza, objęto grupę rodziców 227 dzieci w wieku przedszkolnym, w tym 112 dziewcząt i 115 chłopców, w kilku dzielnicach Krakowa. Statystyczne porównanie wybranych aspektów aktywności fizycznej, w zależności od płci oraz poziomu ruchliwości dzieci, wykonano za pomocą testu niezależności chi2z programu Statistica 8.0.PL, na poziomie ufności 95% (P<0,05).Wyniki. Badania wykazały, że chłopcy cechowali się wyższą ruchliwością, częściej podejmowali dodatkowe pozaprzedszkolne zajęcia ruchowe, a także wykazywali wyższy poziom niektórych umiejętności ruchowych, w tym jazdy na nartach i na rowerze oraz gry w piłkę nożną. W ocenie rodziców dziewczęta lepiej radziły sobie z innymi formami ruchu, w tym ze skakanką oraz jazdą na łyżwach i rolkach. Wykazano także zależności między wyższą ruchliwością a preferowaniem ruchowych gier i zabaw, uczestnictwem w dodatkowych pozaprzedszkolnych zajęciach ruchowych i mniejszą objętością biernego spędzania czasu wolnego przed telewizorem w miesiącach letnich, a także między mniejszą ruchliwością a częstszym uczestnictwem wgimnastyce korekcyjnej. Istotne statystycznie zależności stwierdzono również między stopniem ruchliwości a poziomem niektórych umiejętności ruchowych, w szczególności pływania, jazdy na rowerze, gry w piłkę nożną i biegania oraz jazdy na nartach. Wnioski. Wykazano zróżnicowanie poziomu aktywności fizycznej i niektórych umiejętności ruchowych w zależności od płci oraz poziomu deklarowanej przez rodziców ruchliwości dzieci przedszkolnych.
Authors and Affiliations
Barbara Frączek, Maria Gacek, Andrzej Klimek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60413
- DOI -
- Views 66
- Downloads 0
Znaczenie czynnika somatycznego dla osiągnięć w pchnięciu kulą z uwzględnieniem techniki obrotowej i klasycznej
Wstęp. Zmiana techniki pchnięcia kulą, przez zastąpienie jednokierunkowego rozbiegu obrotowym, umożliwiła wydłużenie drogi, a tym samym czasu działania miotacza na sprzęt. Modyfikacja ta pozwoliła na poprawę wyników o 2,...
Wpływ treningu anaerobowego na markery stanu zapalnego a ryzyko chorób układu sercowo-naczyniowego u otyłych mężczyzn
[b]Cel pracy.[/b] Zbadanie, w jaki sposób trening aerobowy wpływa na markery stanu zapalnego u mężczyzn ze zdiagnozowaną otyłością w kontekście ryzyka wystąpienia chorób układu sercowo-naczyniowego.[b]Materiał i metody.[...
Transfer in coach's theory and practice
Asymetryczność funkcji podporowej i stabilizującej kończyn dolnych u narciarzy zjazdowców
[b]Wprowadzenie.[/b] Narciarstwo, podobnie jak każda dyscyplina sportu, stawia przed zawodnikami swoiste wymagania posturalne odnoszące się nie tylko do równowagi, ale także do asymetrii. Każda narciarska konkurencja wym...
Wskaźnik wagowo-wzrostowy Queteleta II - BMI a sprawność fizyczna i morfologiczna, badana w konwencji zdrowia u dziewcząt z Małopolski
Wstęp. W dotychczasowych badaniach uwarunkowań somatycznych rozwoju funkcjonalnego i motorycznego dzieci i młodzieży ważne miejsce zajmuje problematyka zależności nadwagi i otłuszczenia od pozytywnych mierników zdrowia,...