An Evaluation of English Language Textbook: Interlanguage English for Senior High School Students
Journal Title: Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran - Year 2019, Vol 2, Issue 1
Abstract
English Language Teaching (ELT) textbooks serve as the basis for many language inputs that learners receive and language practices that occur in the classroom. They may provide the basis for ideas and instructional activities as well as giving teachers rationales for what they do. The objective of this analysis is to know about how much a textbook meets the requirements of a good EFL textbook. The evaluation checklist used in this paper is the modification of Cunningsworth’s (1995) checklist developed by Al-sowat (2012). There are nine issues of textbook evaluating in this checklist: (1) layout and physical appearance; (2) content; (3) objectives; (4) language type; (5) skills; (6) activities and tasks; (7) structure and vocabulary; (8) culture values; and (9) teacher's needs.
Authors and Affiliations
Muhammad Affan Ramadhana, Opik Dwi Indah, Suhardi Suhardi
Keywords
Related Articles
- EP ID EP661091
- DOI 10.30605/jsgp.2.1.2019.1262
- Views 113
- Downloads 0
Efektivitas Penerapan Model Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui dan mengukur keefektifan penerapan model Realictic Mathematic Education (RME) dengan menggunakan alat peraga pada materi kubus dan balok. Jen...
Desain Kerangka Silabus Berbasis Tugas pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Umum Berdasarkan Analisis Kebutuhan dan Analisis Situasi Mahasiswa Teknik Sipil UKI Toraja
Tujuan dari penelitian ini adalah menemukan Kebutuhan belajar bahasa inggris umum, dan mendesain kerangka Silabus Berbasis Tugas pada Mata kuliah Bahasa Inggris Umum Berdasarkan Analisis Kebutuhan dan Analisis Situasi Ma...
Pengaruh Buku Paket Bahasa Indonesia terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Palopo
Penelitian ini bertujuan menjelaskan Pengaruh Buku Paket Bahasa Indonesia terhadap Prestasi Belajar Kelas VIII SMP Negeri 2 Palopo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex post facto, yaitu mendekr...
Kemampuan Menulis Surat Resmi Dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Palopo
Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan kemampuan menulis surat resmi dengan menggunakan pendekatan kontekstual siswa kelas...
Investigating the Beliefs about Self of College Students in Solving Mathematical Problem
Human life is about an entity which always experiences the changes. Each sector of our life involving education, technology, economics, and social will be advanced gradually. These advancements let everyone to encounter...