An investigation of physical properties and user behaviours in children's parks/playgrounds<p>Çocuk oyun alanlarının/parklarının fiziksel özelliklerinin ve kullanıcılarının davranışlarının incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 1
Abstract
The purpose of this study is to investigate the physical properties and user (48-72 month children and adults accompanying them) behaviours in children's parks/playground. Participants of the study consist of 12 children (6 girls and 6 boys) selected on random basis from six different parks located in Kadıköy, Üsküdar, and Ataşehir districts in İstanbul. The qualitative research design was used in the study. Data were collected with structured interviews and naturalistic observations. During the observations in the parks, all activities and behaviors of children were recorded on an individual basis by using an observation form. Additionally, short interviews were conducted with children and their relatives (mother, father, grandmother, aunt) in the parks.The results of the study revealed that all of the parks have traditional playground equipments. Observation results of the study indicated that children do not play with each other out of making contact only to state their wishes in limited verbal communication. Moreover, the results obtained by interviews showed that adults bring their children to the parks to prevent them to get bored at home while children stated that they came the park to play. ÖzetBu araştırmanın amacı çocuk oyun alanlarının/parklarının fiziksel özelliklerinin ve kullanıcılarının (48-72 ay çocuklar ve onlara eşlik eden yetişkinler) davranışlarını incelemektir. Katılımcılar İstanbul ili Üsküdar, Kadıköy ve Ataşehir ilçelerindeki altı farklı parkta rastgele seçilen 12 çocuk (6 kız, 6 erkek)'tan oluşmaktadır. Nitel araştırma deseni kullanılarak gerçekleştirilen araştırmanın verilerinin toplanmasında ‘doğal ortamda gözlem’ ve ‘yapılandırılmış görüşme’ bir arada kullanılmıştır. Parklarda yapılan gözlemler sırasında çocukların tüm davranış ve eylemleri ayrı ayrı gözlem formuna kaydedilmiştir. Ayrıca çocuklar ve onlara eşlik eden yetişkinlerle kısa bir görüşme yapılmıştır.Araştırmadan elde edilen bulgular parkların tamamında geleneksel tipte oyun materyallerinin bulunduğunu ortaya koymaktadır. Gözlem sonucunda elde edilen veriler çocukların parkta birbirleri ile oyun oynamadıklarını ancak isteklerini belirtmek için sınırlı düzeyde sözel iletişimde bulunduklarını ortaya koymuştur. Görüşmelerden elde edilen veriler, yetişkinlerin evde sıkılmalarını önlemek için çocuklarını parka getirdiklerini; çocuklar ise oynamak için oyun parkına geldiklerini göstermektedir.
Authors and Affiliations
M. Oya Ramazan, Atiye Adak Özdemir
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644224
- DOI -
- Views 35
- Downloads 0
University students’ opinions of the meaning of leisure and their perceived freedom in leisure
The aim of this study is to examine the perceptions of university students towards leisure and perceived freedom in leisure on the basis of different variables. To this end, a total of 250 university students in total, 1...
Empathising and systematising in children with and without autism spectrum disorder
It is known that children with autism are insufficient in building empathy. A part of the difficulties in social interaction may originate from the lack of empathy. This research consists of two studies. First study is a...
Effects of parental styles on the development of the preschoolers’ self-confidence<p>Anne-baba tutumlarının okulöncesi eğitim çağındaki çocukların özgüven duygusunun gelişimine etkisi
The search was conducted in 3 schools in Aksaray. During the period of developing the questionnaire a wide literature scanning was done, after all an item pool consisting 75 items was formed by asking open-end questions...
Right = Left ? The concepts of “right-left” and brain asymmetry<p>Sağ = Sol ? “Sağ-sol” kavramları ve beyin asimetrisi
Although “right” and “left” are neutral words those describe directions, they have some positive and negative meanings in cultural contexts. Attributing positive meanings for right and negative meanings for left is obser...
Examination of the psychometric properties of the Student Attitude Scale towards Extracurricular Sport Activities (SASESA)<p>Ders Dışı Sportif Etkinliklere Yönelik Öğrenci Tutum Ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi (DSEÖTÖ)
In this research is aimed to develop a measurement tool which can measure the attitudes of students towards extracurricular sports activities as valid and reliable. The research is designed with exploratory sequential pa...