Análisis y Evaluación del Sistema de Educación Pública Creado por Ley N°21.040 a la Luz de la Formulación de Políticas Públicas en Educación
Journal Title: Políticas Públicas - Year 2022, Vol 15, Issue 2
Abstract
El presente artículo analiza la Ley N°21.040 que crea el Sistema de Educación Pública. Su estudio se enfoca a partir de los ciclos o etapas de las políticas públicas y de sus características más relevantes. Se identifican sus principales problemas con la finalidad de ser un insumo para su debate y perfeccionamiento legislativo.
Authors and Affiliations
Romero, Alfredo
Keywords
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- DOI https://doi.org/10.35588/pp.v15i2.5773
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