Analiza antyplagiatowa prac zaliczeniowych dotyczących praw pacjenta przygotowanych przez studentów kierunku Pielęgniarstwo
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 2
Abstract
Cel. Porównawcza analiza antyplagiatowa esejów przygotowanych w ramach zaliczenia tematu „Prawa pacjenta” przez studentów studiów stacjonarnych (grupa ST) i niestacjonarnych (grupa NST) II stopnia na kierunku Pielęgniarstwo w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym (WUM). Materiał i metody. Ocenie antyplagiatowej poddano łącznie 178 pisemnych prac przygotowanych przez dwie grupy studentów: ST (n = 111) i NST (n = 67). Wykorzystano system antyplagiatowy Turnitin®, który pozwala na wygenerowanie trzech parametrów: ogólnego (OWP), internetowego (IWP) i krzyżowego (KWP) współczynnika podobieństwa. Do analizy porównawczej wykorzystano test jednorodności wariancji Levene’a oraz nieparametryczny test U Manna Whitney’a. Wyniki. Przy zakładanym progu dla OWP równym 20%, teksty podejrzane o plagiat stanowiły 52% wszystkich badanych prac zaliczeniowych, przy czym średnia wartość OWP dla ST i NST wyniosła odpowiednio 29,9 vs 35,9%. Stopień zróżnicowania wszystkich parametrów podobieństwa był podobny w obu grupach (test Levene’a p > 0,05). Ponadto, IWP był istotnie statystycznie wyższy w grupie NST w porównaniu z grupą ST (test U Manna-Whitney’a, p < 0,04). Natomiast, dla parametru KWP nie stwierdzono istotnych różnic między badanymi grupami studentów (test U Manna-Whitney’a, p > 0,05). Wnioski. Stwierdzone wyższe wskaźniki nieuprawnionych zapożyczeń zaobserwowane w grupie NST oznaczają, że studenci wymagają edukacji z zakresu „Prawa autorskiego”. Ogólnie wysokie wartości parametrów podobieństwa w obu grupach, uzasadniają konieczność wprowadzenia bardziej rygorystycznej kontroli antyplagiatowej wszystkich tekstów przygotowywanych samodzielnie przez studentów.
Authors and Affiliations
Mariusz Panczyk, Aleksander Zarzeka, Jarosława Belowska, Joanna Gotlib
Keywords
Related Articles
- EP ID EP154426
- DOI 10.12923/p21w-2015-2/16
- Views 78
- Downloads 0
Refleksyjna praktyka w rozwoju zawodowym pracujących pielęgniarek
Wprowadzenie. Jednym z głównych założeń refleksyjnej praktyki przedstawionej przez Donalda Schöna, obok radzenia sobie w sytuacjach trudnych i nietypowych, było wykorzystanie jej w rozwoju własnej działalności zawodowej....
The use of dietary supplements by the elderly
Introduction. Life expectancy has expanded – both due to lifestyle changes and medical achievements. Constant health care is required in every aspect in order to maintain its high quality. Aim. Assessing of elderly pers...
The attitudes of parents towards children with cerebral palsy
Introduction. Cerebral palsy (CP) can be regarded as a complex group of disorders, as well as a diagnostic, therapeutic and social issue which may influence the occurrence of abnormal parental attitude that deranges chil...
Analysis of the level and type of support peri-menopausal women receive
Introduction. Perimenopausal period is a time when numerous biological and psychological changes occur to women. This might be a particularly difficult time, since there are also numerous social changes happening. Every...
The role of nurse in education environment in creating health attitudes of students
[b]Introduction.[/b] Challenges faced by an individual in the contemporary world, civilization diseases and adverse health trends make the work of representatives of health care and of all those who deal with health, ext...