Analysis on basic psychological needs of the students studying in higher education institutions offering sports education<p>Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 3
Abstract
An athlete always wants to be appreciated, loved and respected. In this study conducted with the purpose of determining the basic psychological needs of the students studying in schools of physical education and sports, faculties of sports sciences and other higher education institutions offering sports education, whether the athlete students are aware of their basic psychological needs has been analyzed. Another purpose of the research is to determine which psychological needs the students receiving sports education have most and to make interpretations as per the results yielded by the sub-dimensions of the scale. The questionnaire method was used in the research with the purpose of determining the basic psychological needs of students. The scale used in the research is New Psychological Needs Scale (NPNS) developed by Heckert et al. (2000) and adapted into Turkish and its reliability and validity tests conducted by Kesici (2007). NPNS is a 20-item five point Likert grading scale (“1” for totally disagree, “2” for disagree, “3” for hesitant, “4” for agree, “5” for totally agree). SPSS 18.0 package program was used in analysis of data. Percentage, frequency, average, standard deviation values were used for descriptive information; independent t-test was used for the comparison of different groups and one-way variance analysis (ANOVA) was used for the comparison of multiple groups. In sports with the significance level of p<0.05 obtained after the statistical calculation between the variables of students, some differences were ascertained between sexes and the point average of basic psychological needs of girls was found to be higher than boys. It is known very well that women are more sensitive and emotional in their nature. Their special days and the hormones secreted considerably affect and change their feelings and thoughts. ÖzetSosyal bir olgu olan sporunda kişilerde birçok psikolojik ihtiyaç ortaya çıkardığı bir gerçektir. Bir sporcu takdir edilmek, sevilmek, saygınlık kazanmak her zaman isteyecektir. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarında, spor bilimleri fakültelerinde ve spor eğitimi veren diğer yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının belirlenmesi amacıyla yapılan bu çalışmada aynı zamanda sporcu öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının farkında olup olmadıkları da incelenmiştir. Araştırmada öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan ölçek Heckert ve Ark. (2000) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlaması ve geçerlilik güvenilirlik testini Kesici (2007)’nin yapmış olduğu (YPİÖ) Yeni Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeğidir. YPİÖ 20 madden oluşan beş basamaklı Likert (“1” hiç katılmıyorum, “2” katılmıyorum, “3” kararsızım, “4” katılıyorum, “5” tamamen katılıyorum) bir dereceleme ölçeği şeklindedir. Verilerin analizinde SPSS 18.0 paket programından yararlanılmıştır. Betimleyici bilgiler için yüzde, frekans, ortalama, standart sapma değerleri, farklı grupların karşılaştırılmasında bağımsız t-testi, çoklu grupların karşılaştırılmasında ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi sonucunda spor eğitimi alan öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçları çeşitli değişkenler açısından incelenmiş ve cinsiyetler arasında p<0,05 düzeyinde anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Buna göre kadın katılımcıların, erkek katılımcılara göre temel psikolojik ihtiyaçları düzeyi daha yüksek bulunmuştur. Diğer değişkenler arasında anlamlı farklılıklara rastlanmamıştır.
Authors and Affiliations
Summani Ekici, Yavuz Öntürk, Ahmet Yavuz Karafil
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644467
- DOI -
- Views 48
- Downloads 0
Turkish students' computer self-efficacy from colleges of physical education and sports
The purpose of this research was to determine computer self-efficacy, performance outcome, personal outcome, affective outcome and anxiety level of physical education teacher candidates. Also influence of computer usage...
The effect of motivational music on wingate anaerobic test performance
The aim of this study is to examine the effect of the motivational music on the Wingate Anaerobic Test (WAnT) performance. 16 male students who studied at School of Physical Education and Sports, Kocatepe University part...
Representation of socioscientific issues in the most popular Turkish daily newspapers
Socioscientific issues (SSIs) have become important in science education because of their feature of important component of scientific literacy. The purpose of this study is to analyze the representation of SSIs in Turki...
Media exposure and influence of female athlete body images
The job of any form of media is to convey a message. These messages can range from a benign sales ad to deeper subliminal message of acceptable behavior. Historically, media has taught us that men are supposed to compet...
The level of satisfaction of primary health services evaluation about Syrian women refugees who took refuge in the town Bucak
This study, women who took refuge in the Syrian town of Bucak in order to investigate satisfaction to basic health services by women and 43 is performed. The participants ' socioeconomic status, number of children and bi...