Analysis on basic psychological needs of the students studying in higher education institutions offering sports education<p>Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 3
Abstract
An athlete always wants to be appreciated, loved and respected. In this study conducted with the purpose of determining the basic psychological needs of the students studying in schools of physical education and sports, faculties of sports sciences and other higher education institutions offering sports education, whether the athlete students are aware of their basic psychological needs has been analyzed. Another purpose of the research is to determine which psychological needs the students receiving sports education have most and to make interpretations as per the results yielded by the sub-dimensions of the scale. The questionnaire method was used in the research with the purpose of determining the basic psychological needs of students. The scale used in the research is New Psychological Needs Scale (NPNS) developed by Heckert et al. (2000) and adapted into Turkish and its reliability and validity tests conducted by Kesici (2007). NPNS is a 20-item five point Likert grading scale (“1” for totally disagree, “2” for disagree, “3” for hesitant, “4” for agree, “5” for totally agree). SPSS 18.0 package program was used in analysis of data. Percentage, frequency, average, standard deviation values were used for descriptive information; independent t-test was used for the comparison of different groups and one-way variance analysis (ANOVA) was used for the comparison of multiple groups. In sports with the significance level of p<0.05 obtained after the statistical calculation between the variables of students, some differences were ascertained between sexes and the point average of basic psychological needs of girls was found to be higher than boys. It is known very well that women are more sensitive and emotional in their nature. Their special days and the hormones secreted considerably affect and change their feelings and thoughts. ÖzetSosyal bir olgu olan sporunda kişilerde birçok psikolojik ihtiyaç ortaya çıkardığı bir gerçektir. Bir sporcu takdir edilmek, sevilmek, saygınlık kazanmak her zaman isteyecektir. Beden eğitimi ve spor yüksekokullarında, spor bilimleri fakültelerinde ve spor eğitimi veren diğer yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının belirlenmesi amacıyla yapılan bu çalışmada aynı zamanda sporcu öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarının farkında olup olmadıkları da incelenmiştir. Araştırmada öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan ölçek Heckert ve Ark. (2000) tarafından geliştirilen Türkçeye uyarlaması ve geçerlilik güvenilirlik testini Kesici (2007)’nin yapmış olduğu (YPİÖ) Yeni Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeğidir. YPİÖ 20 madden oluşan beş basamaklı Likert (“1” hiç katılmıyorum, “2” katılmıyorum, “3” kararsızım, “4” katılıyorum, “5” tamamen katılıyorum) bir dereceleme ölçeği şeklindedir. Verilerin analizinde SPSS 18.0 paket programından yararlanılmıştır. Betimleyici bilgiler için yüzde, frekans, ortalama, standart sapma değerleri, farklı grupların karşılaştırılmasında bağımsız t-testi, çoklu grupların karşılaştırılmasında ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi sonucunda spor eğitimi alan öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçları çeşitli değişkenler açısından incelenmiş ve cinsiyetler arasında p<0,05 düzeyinde anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Buna göre kadın katılımcıların, erkek katılımcılara göre temel psikolojik ihtiyaçları düzeyi daha yüksek bulunmuştur. Diğer değişkenler arasında anlamlı farklılıklara rastlanmamıştır.
Authors and Affiliations
Summani Ekici, Yavuz Öntürk, Ahmet Yavuz Karafil
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644467
- DOI -
- Views 43
- Downloads 0
Factors affecting the success of internationally awarded Turkish chefs
IntroductionOver the past few decades restaurant business has boomed in Turkey. New styles and techniques are implemented to cuisine and chefs became more equipped in terms of skills and knowledge. However, there is a la...
The effect of organizational socialization on organizational commitment: Mediation role of psychological empowerment
The purpose of this study is to explore the relationship between organizational socialization and organizational commitment and the mediation role of psychological empowerment. For this aim the survey applied to 150 empl...
Do guests get their expected dishes or not? Evaluation of food & beverage services in hotel establishments: Case of Antalya<p>Misafir umduğunu mu yer bulduğunu mu? Otel işletmelerinde yiyecek – içecek hizmetlerinin değerlendirilmesi: Antalya örneği
Transportation, accomodation and food & beverage services are the basic components of the tourism industry. As well as these services mean the biggest amount of the total tourism expences, but at the same time these...
Core elements, crime prevention policies and limitations of Agnew’s general theory of crime and delinquency
Agnew has integrated and re-organized several leading criminological theories and results of empirical researches arguing that this new general theory has the capability of explaining all crime types. Effects of five lif...
The role of personality measures as predictors of job performance: Teacher sample<p>İş performansının öngörülmesinde kişilik ölçümünün rolü: Öğretmen örneği
The present study aims to examine the personality characteristics of teachers by five factor model of personality and to plot their personality profiles. The participants were 349 teachers, 241 women and 108 men, aged be...