Aplicações Práticas da Gestão do Conhecimento: Um Estudo com Profissionais da Área de Tecnologia da Informação
Journal Title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) - Year 2015, Vol 4, Issue 10
Abstract
Objetivo: O presente estudo objetiva analisar práticas de gestão do conhecimento na percepção dos profissionais de tecnologia da informação. Design/Metodologia/Abordagem: A metodologia da pesquisa é caracterizada, quanto aos fins, como descritiva, e com abordagem quantitativa, quanto aos meios de investigação. O universo da pesquisa constitui de 188 entrevistados, sitiados na cidade de Belo Horizonte/MG. Para a coleta de dados foi utilizado instrumento do tipo e-survey, com escala likert de cinco pontos. Resultados: Como resultado, conclui-se que os respondentes tendem em concordar com 78% das práticas propostas e, o percentual restante, 22 não concordam e nem discordam das fases, sendo importante destacar que nenhuma fase apresenta tendência de discordância pelos respondentes. A percepção dos respondentes, sendo estes pessoas atuantes no setor de TI, fortalece a coesão das práticas propostas, haja vista que a proposição foi fundamentada em base teórica conceitual e percebida por indivíduos que vivenciam a realidade do setor de TI. Limitações da Pesquisa: O fator de limitação deste estudo refere-se à segmentação da amostra na cidade de Belo Horizonte/MG. Originalidade: A originalidade da pesquisa é caracterizada pela ação de semear a gestão do conhecimento especificamente no setor de TI, atribuindo características com o intuito de municiar esse setor de ações que objetivam gerir o conhecimento no âmbito das relações entre sistemas de informação, processos organizacionais e pessoas, visando a uma sinergia entre estes elementos, além de permitir outros ganhos existentes pela promoção da gestão do conhecimento e motivar novos estudos sob esta ótica.
Authors and Affiliations
Fábio Corrêa, Fabricio Ziviani, Frederico Vidigal
Desenvolvimento de inovação tecnológica no setor produtivo no contexto da epistemologia do conhecimento tecnológico e as estruturas de ensino
Objetivo: Desenvolver uma categorização de complexidade do Conhecimento Tecnológico, CT, para o setor produtivo. Metodologia: Caracterização do desenvolvimento tecnológico em função do contexto histórico, a sua comple...
Análise Bibliométrica e Principais Dimensões da Literatura sobre Open Innovation
Objetivo: O objetivo do artigo é fazer uma análise bibliométrica da produção científica da área da Open Innovation (OI) até 2014, e também apresentar uma contribuição teórica enfatizando as dimensões mais proeminentes ne...
Mindful Leadership: Uma década de abordagens identificadas em publicações acadêmicas
Objetivo: O objetivo deste artigo é identificar as abordagens sobre Mindful Leadership nas publicações acadêmicas e suas implicações para novas pesquisas. Design/Metodologia/Abordagem: A pesquisa segue procedimentos d...
Design-Driven strategies for creative social innovation ecosystems
Purpose: Within the scientific literature on social innovation, several researchers from different areas are suggesting alternatives to promote, to sustain and to disseminate social innovation. However those approaches a...
Estudo dos pontos de conflito da lei da inovação
O artigo trata sobre pontos de conflito estabelecidos pela lei de inovação. Assim, tal estudo merece a devida atenção, pois, por meio desta discussão, este objetiva apresentar análises sobre edital para divulgação do pro...