Aplication of the smart board technologies for English language teaching
Journal Title: Міжнародний науковий журнал "ОСВІТА І НАУКА" - Year 2018, Vol 1, Issue 24
Abstract
Modernization of education provides for the transition from the use of traditional means of transmission and retrieval of information to a personal computer, computer classes with interactive methods and teaching aids (interactive whiteboards and software), and the information field of the global information network-Internet. Informatization of society not only sets new goals for the education system, but it also becomes a means of increasing the effectiveness of education. The purpose of the study is to analyze the use of information technology in English language lessons as an inadequate feature of modernizing the educational process, namely, on the basis of SMART Board technology, which is better known as the interactive whiteboard. The essence of information technologies, forms and methods of use have been considered in the article. Using Smart-board allows expanding students' knowledge about the country of the studied language, which contributes to the formation of regional and language competencies; forming students' language skills of communication by combining text and sound accompaniment; helping to overcome difficulties in the process of listening to voice messages and build listening skills with the help of sound and visual accompaniment. The influence of information technology on the motivation for learning has been studied. The effectiveness of the use of information technology in English lessons at school has been theoretically justified. Interactive board plays a significant role in the process of learning English and the process of forming English-speaking social and cultural competence, increasing the effectiveness of the teaching and educational process, using an additional (except for the auditory and visual) channel of perception - kinesthetic, providing an optimal pace of engagement and saving time for discussion. The process of teaching at school should develop and in the future it is advisable to develop a series of exercises for English classes, specifically for working with the Smart-board.
Authors and Affiliations
Iryna Bretsko, Tetyana Kravchenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP361821
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ТА ОСОБЛИВОСТІ АУДИТУ ІНВЕСТИЦІЙНОЇ НЕРУХОМОСТІ
У статті наведено методику аудиту інвестиційної нерухомості та визначено її вплив на якість аудиту. Розроблено програму аудиту та головні питання, які повинен розглянути аудитор для достовірної думки про стан фінансової...
РОЗБУДОВА КОЛГОСПНОЇ СИСТЕМИ В СЕЛІ ГОРОНҐЛАБ ЗА ДАНИМИ АРХІВНИХ МАТЕРІАЛІВ
Радянська окупація 1944 року та розбудова радянської системи докорінно змінила політичний, економічний та суспільний устрій Закарпаття, а також етнічний імідж регіону. В період до розпаду Радянського Союзу цю зміну влади...
Взаємозв'язок мотиваційного компонента особистості з творчим потенціалом
В статті розглянуто особливості творчого потенціалу особистості студента. Теоретично проаналізовано підходи до вивчення даної проблематики. Також нами було проведено емпіричне дослідження рівня розвитку творчого потенціа...
СТІЙКІСТЬ ОРГАНІЧНОГО БІОПОЛІМЕРУ ДО ВПЛИВУ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Досліджено зміну властивостей шкіряного напівфабрикату виготовленого з використанням полімерного матеріалу на основі малеїнової кислоти після природнього старіння протягом 10 років у складських умовах. Визначено раціонал...
Аналіз ефективності використання основних засобів
Будь-яка господарська діяльність потребує наявності та комбінації ресурсів. При створенні підприємства власні або запозичені кошти його засновників інвестуються в придбання засобів виробництва, необхідних для здійснення...