Arteterapia w pracy pedagogicznej
Journal Title: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy - Year 2017, Vol 1, Issue 22
Abstract
Autorki w pierwszej części swego artykułu odnoszą się do wybranych zagadnień z zakresu teorii arteterapii i potrzeby stosowania arteterapii w praktyce pedagogicznej. Następnie przedstawiają wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród uczestników konferencji połączonej z warsztatami pod nazwą „Sztuka i terapia w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi”, które odbyły się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Witelona w Legnicy w dniu 20 maja 2016 roku.
Authors and Affiliations
Wita Szulc, Beata Skwarek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP171711
- DOI -
- Views 33
- Downloads 0
Zjawisko przestępczości w województwie opolskim w latach 2000 –2012
Celem artykułu jest ukazanie, jak kształtowało się w województwie opolskim w latach 2000 –2012 zagrożenie przestępczością przeciwko mieniu oraz przeciwko życiu i zdrowiu. Omówione zostały podstawowe kategorie przestępczo...
Uwagi o dylatacji czasu w warunkach szczególnej teorii względności
Kluczem do zrozumienia szczególnej teorii względności Einsteina jest pojęcie czasu i problem możliwości jego synchronizacji. Wychodząc z dwóch postulatów STW, metodami elementarnymi przedstawiono sposób pomiaru czasu w w...
Recenzja książki: Witold Kania (red.), Carbo et terra, laudamus Dominum. Nie tylko o węglu mowa, Główny Instytut Górnictwa, Katowice 2016, s. 142
Recenzja książki: Witold Kania (red.), Carbo et terra, laudamus Dominum. Nie tylko o węglu mowa, Główny Instytut Górnictwa, Katowice 2016, s. 142
Z problematyki oględzin w procesie karnym
W artykule przedstawiono problematykę oględzin będących czynnością dowodową w procesie karnym i mającą ogromne znaczenie w dziedzinie kryminalistyki. W oparciu o regułę stosowania siedmiu złotych pytań, które zostały wpr...
Partycypacja w kulturze dzieci z rodzin alkoholowych – w jakościowej strategii badawczej
Problematyka funkcjonowania dzieci z rodzin alkoholowych ma charakter interdyscyplinarny, a badania nad uczestnictwem w kulturze tych dzieci prowadzone są bardzo rzadko. Partycypacja w kulturze stanowi istotny element wy...