Assessing the effectiveness of teaching practice course in the context of new regulations <p>Yeni düzenlemeler bağlamında öğretmenlik uygulaması dersinin etkililiğinin değerlendirilmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 4
Abstract
Teaching practice studies are important for candidate teachers to acquire professional skills. Teacher candidates learn to adapt to the conditions of real business life, as well as obtain theoretical knowledge of application that they have learned in college. The purpose of this study is to show whether the changes of the MEB in 2017 caused an increase in the quality of the implementation studies. Research is a qualitative study. The working group of the research is OMÜ Basic Education Department, application teaching elements (5) in Classroom Education Department and application school coordinators (6) and application teachers (17) working in primary schools affiliated to MEB. 28 people who wanted to participate in the interview voluntarily were selected by maximum diversity sampling method. Semi-structured interview form was used to collect research data. Descriptive and content analysis techniques were used in analyzing the data. According to research findings, the majority of application instructors stated that the changes made did not cause a change in the implementation studies. They pointed out that the evaluation of application school coordinators on the internet provides some benefits. Practice teachers have expressed that their work is more productive, teacher candidates are more prepared for lessons, and teacher candidates are getting more serious. Some suggestions were made based on findings. Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetÖğretmenlik uygulaması çalışmaları, aday öğretmenlerin mesleki beceriler kazanmaları bakımından önemlidir. Öğretmen adayları, üniversitede öğrendikleri teorik bilgileri uygulama fırsatı elde etme yanında, gerçek iş hayatının koşullarına uyum sağlamayı da öğrenirler. Bu çalışmanın amacı, MEB’in 2017 yılında yapmış olduğu düzenlemelerin uygulama çalışmalarının niteliğinde bir artışa neden olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırma nitel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubu, OMÜ Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’ndaki uygulama öğretim elamanları (5) ile MEB’e bağlı ilkokullarda görev yapan uygulama okulu koordinatörleri (6) ve uygulama öğretmenleridir (17). Görüşmeye gönüllü olarak katılmak isteyen 28 kişi maksimum çeşitlilik örneklemesi yöntemiyle seçilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde betimsel ve içerik analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, uygulama öğretim elemanlarının çoğunluğu, yapılan değişikliğin uygulama çalışmalarında bir değişikliğe neden olmadığını dile getirmişlerdir. Uygulama okulu koordinatörleri değerlendirmenin internet ortamında yapılmasının bazı yararlar sağladığını belirtmişlerdir. Uygulama öğretmenleri ise çalışmaların daha verimli olduğunu, öğretmen adaylarının derslere daha hazırlıklı geldiğini ve öğretmen adaylarının işi daha ciddiye aldıklarını dile getirmişlerdir. Bulgulara dayalı olarak bazı önerilerde bulunulmuştur.
Authors and Affiliations
İbrahim Gül, Yaşar Çelik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644560
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
Honey consumption preferences of university students <p>Üniversite öğrencilerinin bal tüketim tercihleri
Research problem/aim: Turkey has a strategic importance in honey production. National or regional data on the consumption of honey, an important part of which is exported in our country and subject to new research every...
Examination of the quality of life according to the physical activity status of parents who have disabled individual<p>Engelli bireye sahip ebeveynlerin fiziksel aktivite durumlarına göre yaşam kalitelerinin incelenmesi
In this research it was aimed to examine of the quality of life according to physical activity status of parents who have disabled individual. In the study using the descriptive survey model, convenience sampling was use...
Turkey Training Community Alliance (TTCA) evaluation of the sport by objective function<p>Türkiye İdman Cemiyetleri İttifaki (TİCİ) amaçlarına göre sporun fonksiyonlarının değerlendirilmesi
TICI, which is the first multi-club organization of the history of Turkish sport management, intended to determine to what extent the physical and mental development, creating a strong society, preperation to army and co...
Analysis of 2013 civil servant selection examination biology test questions according to teacher content knowledge competencies and revised Bloom taxonomy<p>2013 Kamu personeli seçme sınavı biyoloji alan bilgisi sorularının biyoloji öğretmenliği alan bilgisi yeterliklerine ve yenilenmiş Bloom taksonomisine göre analizi
The purpose of this study is to analyze questions of 2013 biology content knowledge test in civil servant selection examination (KPSS) according to performance indicators in biology teachers’ content knowledge competenci...
The factors that influence gold prices of Turkey<p>Türkiye’de altın fiyatlarını belirleyen faktörler
Aim: The purpose of this paper is to analyze the factors affecting gold prices in Turkey.Method: Covering the period from 03.2003 to 05. 2016 the study. Factors affecting gold prices of Turkey are analyzed by FMOLS, DOLS...