Bezpieczeństwo młodzieży gimnazjalnej podczas lekcji wychowania fizycznego

Journal Title: Security, Economy & Law - Year 2016, Vol 13, Issue 4

Abstract

Celem pracy było zbadanie poziomu bezpieczeństwa młodzieży gimnazjalnej podczas lekcji wychowania fizycznego. Materiał badawczy stanowiło 140 osób – 69 gimnazjalistów oraz 71 gimnazjalistek. Badania zostały przeprowadzone przez autorów w październiku 2016 roku w Gimnazjum nr 15 oraz Gimnazjum nr 83 w Krakowie. Metodą badawczą jaką autorzy wykorzystali w niniejszej publikacji był autorski kwestionariusz ankiety. Kwestionariusz zawierał 15 pytań, w tym 13 zamkniętych i 2 otwarte. Wyniki przedstawiono w formie procentowej, a poziom zależności odpowiedzi zbadano testem χ2. Z wyników badań można wnioskować, że uczniowie czują się bezpiecznie w czasie lekcji wychowania fizycznego, a uzyskane odpowiedzi nie są zależne od wieku i płci badanych. Najważniejszym elementem zapewniającym poczucie bezpieczeństwa w szkolnym wychowaniu fizycznym jest obecność i profesjonalna postawa nauczyciela w czasie zajęć. Gimnazjaliści wskazują także, iż na spadek poczucia bezpieczeństwa w czasie lekcji największy wpływ ma siła współćwiczących.

Authors and Affiliations

Michał Rojowski, Jakub Pieprzyk

Keywords

Related Articles

Realistyczna wizja bezpieczeństwa – próba systematyzacji koncepcji

W artykule jego autor podjął się próby systematyzacji różnych koncepcji i sposobów podejścia do kwestii bezpieczeństwa przez przedstawicieli realizmu politycznego. Realizm polityczny wytyczał główne kierunki myślenia o b...

Japońska kultura bezpieczeństwa w procesie socjalizacji od starożytności aż po lata 30-te XX wieku – wybrane aspekty

U zarania japońskiej państwowości, z luźnego zbioru praktyk, legend, mitów i podań zaczął kształtować się, na wzór chiński, spójny system, który z lokalnego charakteru przybrał formę bardziej ogólną, przenikając wszystki...

Teoretyczne aspekty terroryzmu

Terroryzm jest dla współczesnego świata jednym z najpoważniejszych zagrożeń. Nowoczesne techniki i narzędzia stosowane przez terrorystów czynią ataki coraz bardziej spektakularnymi, a wykorzystanie siły oddziaływania med...

Współdziałanie administracji publicznej w sytuacjach kryzysowych na poziomie powiatu. Casus Chojnic

Administracja publiczna minimalizuje lub eliminuje zagrożenia wpływające negatywnie na poziom bezpieczeństwa. Działania z zakresu zarządzania kryzysowego opisane zostały w ustawie o zarządzaniu kryzysowym, która określa...

Wpływ jednorazowego masażu gorącymi kamieniami na poziom ciśnienia krwi i tętna

W badaniu wzięło udział 100 zdrowych osób (średnia wieku 28,5 lat), grupa liczyła 38 mężczyzn i 62 kobiet. Każdą osobę poddano jednorazowo masażowi gorącymi kamieniami oraz badaniu pomiaru wysokości i masy ciała oraz 2 p...

Download PDF file
  • EP ID EP498227
  • DOI 10.24356/SEL/13/4
  • Views 65
  • Downloads 0

How To Cite

Michał Rojowski, Jakub Pieprzyk (2016). Bezpieczeństwo młodzieży gimnazjalnej podczas lekcji wychowania fizycznego. Security, Economy & Law, 13(4), 75-83. https://europub.co.uk/articles/-A-498227