Biologiczne korzenie kultury w ujęciu Konrada Lorenza

Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2018, Vol 2, Issue 2

Abstract

Artykuł przedstawia poglądy „twórcy etologii” Konrada Lorenza na temat powstania kultury. Kluczowym pojęciem jest fulguracja, która stanowi podstawową kategorię filozoficzną autora. Pojęcie to opisuje naturę procesu powstania czegoś wcześniej nieistniejącego. Autor, przyjmując paradygmat ewolucyjny K. Lorenz, ukazuje filogenetyczne źródła zaistnienia tego fenomenu w historii organicznego stawania się. Określa również wstępne potrzebne do integracji zdolności powstałych w wyniku filogenezy w nową jakość, którą stanowi ludzka kultura, podlegająca dalszej filogenezie i nowym mechanizmom rozwoju ludzkiego ducha. Opisany w ten sposób proces uczłowieczenia rozgranicza pomiędzy tym, co ludzkie i tym, co zwierzęce, i daje narzędzia do poznania, co w strukturze naszego zachowania wynika z dziedzictwa biologicznego, a co podlega prawom rozwoju kultury. Konrad Lorenz traktuje kulturę jako system żywy i bada ją metodami biologicznymi; ukazuje przy tym zagrożenia ludzkiej kultury i proponuje środki zapobiegające tym zagrożeniom.

Authors and Affiliations

Tomasz Perz

Keywords

Related Articles

„Wiraże” – Szczecińskie Forum Młodych

Tytuł „Wiraże” w założeniu miał sugerować krętą, niełatwą drogę debiutantów, zawirowania, co cenzura z trudem tolerować chciała. „Wiraże” to publikacja o nieokreślonej periodyczności, wydaną przez Szczecińskie Towarzystw...

Понятие плоского геометрического тела в школьном курсе планиметрии

В этой статье мы ответим на вопрос: какие геометрические фигуры являются плоскими геометрическими телами? Чтобы ответить на этот вопрос, сначала рассмотрим классификацию точек плоскости относительно геометрической фигуры...

ZMIANA W SZKOLE I JEJ KONSEKWENCJE METODYCZNE

Szkoła jest obszarem, w którym zmiana jest nieustannym elementem. W związku z tym występuje wiele czynników determinujących ewolucyjne przekształcenia systemu edukacyjnego. W artykule zostały przedstawione czynniki deter...

Nowa kultura i technologia informacyjna na rynku edukacji i zatrudnienia

Problematyka kultury, pracy i technologii informacyjnej jest rozwiązywana przede wszystkim z punktu widzenia pedagogiki pracy i informatyki stosowanej w edukacji, w kontekście niekorzystnej sytuacji na rynku pracy. Podda...

TRAINING OF THE TEACHER OF THE PRODUCTION TRAINING, GENERAL TECHNICAL SUBJECTS AND CRAFTS IN UKRAINE (SECOND HALF OF THE ХХTH CENTURY) / Przygotowanie nauczyciela pracy, produkcyjnego nauczania i ogólnotechnicznych dyscyplin na Ukrainie (druga połowa ХХ wieku)

The article deals with the research of historical aspects of the development of the training of future teachers of the Production Training, General Technical Subjects and Crafts in higher educational institutions of Ukra...

Download PDF file
  • EP ID EP524238
  • DOI -
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Tomasz Perz (2018). Biologiczne korzenie kultury w ujęciu Konrada Lorenza. Edukacja Humanistyczna, 2(2), 17-29. https://europub.co.uk/articles/-A-524238