Blended Learning in Physiotherapy Education: Magic Mix That Improves Quality of Student Learning
Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2016, Vol 16, Issue 4
Abstract
Background. Teaching face to face and partly online is called blended teaching. In practical oriented subjects like physiotherapy more hands on training is required. Hence online teaching may not help to meet the learning outcomes. But a combination of face to face and online may be very effective in delivering the course contents. In this paper the effect of blended teaching on students learning is discussed. Aim. The aim of this paper is to discuss the efficacy of blended learning to improve the quality of student learning in physiotherapy education. Materials and methods. At INTI International University, we delivered physiotherapy selected courses in blended mode using various tools in the Blackboard platform. We also used zoom and skype to deliver in-classroom lectures with international expert from overseas. The efficacy of this method was evaluated through student’s feedback and performance in the formative and summative assessments Results. The students participated in these courses perceived blended teaching strategies very effective and convenient. Blended learning encouraged more collaboration between students which was evident based on their summative exam scores. Conclusion. Blended teaching strategies may be effective in physiotherapy education to improve the quality of students learning. A higher quality studies will provide more evidence.
Authors and Affiliations
Thirumalaya Balaraman, Narasimman Swaminathan, Zbigniew Śliwiński, Marek Kiljański
Wpływ temperatur kriogenicznych na stan funkcjonalny pacjentów z_ zespołem bólowym kręgosłupa lędźwiowego
Wstęp. Krioterapia jest jedną z nowoczesnych metod terapeutycznych w fizjoterapii, w których wykorzystuje się wpływ temperatur kriogenicznych (-110º do -160º C) na organizm człowieka.Cel pracy. celem pracy jest ocena wp...
Evaluation of functional status of children with cerebral palsy using selected scales and tests
Objective. The aim of the study was to assess the functional status of children with Cerebral Palsy (CP) using selected scales and tests and to analyze the factors affecting the results. Material and methods. The study i...
PRZEZSKÓRNA ELEKTRYCZNA STYMULACJA NERWÓW W LECZENIU BÓLÓW DOLNEGO ODCINKA KRĘGOSŁUPA
[b]Wstęp.[/b] Celem pracy jest ocena skuteczności przezskórnej elektrycznej stymulacji nerwów (TENS) i jej wpływ na poziom bólu, zakres ruchomości kręgosłupa i sprawność czynnościową u osób z rozpoznaną chorobą dyskową o...
The effect of Kinesiology Taping application on the result of 100 meter walking test in patients after cerebrovascular stroke
Foot drop is one of the most serious problems, encountered during rehabilitation of patients with the history of cerebrovascular stroke, since it significantly contributes to gait quality deterioration. Traditional ortho...
Zastosowanie medycyny ortopedycznej OMT Kaltenborn-Evjenth Konzept w zespołach bolesnego barku
Wstęp. Celem przeprowadzonych badań była ocena wpływu zastosowanej terapii manualnej według koncepcji Kaltenborn-Evjenth na zakres ruchu, grę stawową oraz siłę mięśniową w stawie ramiennym u pacjentów z zespołem bolesneg...