BRONISŁAW URBAN, AGRESJA MŁODZIEŻY I ODRZUCENIE RÓWIEŚNICZE, WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN, WARSZAWA 2012, SS. 199

Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2012, Vol 4, Issue 2

Abstract

Authors and Affiliations

Beata Krajewska

Keywords

Related Articles

Pielgrzymki nauczycieli na Jasną Górę w latach 60. i 70. XX wieku w dokumentach Służby Bezpieczeństwa

Pierwsze pielgrzymki nauczycieli na Jasną Górę miały miejsce na przełomie XIX i XX wieku. Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości, mimo licznych trudności związanych z podziałami politycznymi, starano się zintensyfikow...

ADAPTACJA PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO POTRZEB UCZNIÓW NIEWIDZĄCYCH ¬– STAN I POSTULATY POZNAWCZO-PRAKTYCZNE

W artykule omówiono zagadnienie adaptacji podręczników szkolnych do potrzeb uczniów niewidomych w polskim systemie szkolnym. Zdefiniowano pojęcie adaptacji, zaprezentowano standardy tworzenia brajlowskich podręczników, u...

Nowe media w edukacji i wychowaniu dzieci i młodzieży z perspektywy wiedzy i działań ich rodziców

W prezentowanym artykule podjęto rozważania dotyczące roli i znaczenia tzw. nowych technologii w procesie socjalizacji, wychowania oraz edukacji dzieci i młodzieży. Celem tekstu jest zwrócenie uwagi na konieczność podejm...

OCCUPATIONAL EDUCATION IN EDUCATIONAL REFORM SERVICE ORIENTED ON JOB MARKET

Even in our times, occupational education, academically recognised at the turn of the 19th and the 20th centuries, fits in perfectly with the concept of school reforms in post-secondary schools and higher education. It m...

Zachowania prozdrowotne młodzieży - raport z badań wstępnych prowadzonych przez studentów – przyszłych nauczycieli

Zrównoważony rozwój społeczeństw w dużej mierze zależy od realizacji koncepcji kształcenia w obszarze poszanowania i ochrony zdrowia człowieka. Współczesna edukacja powiązana jest ze zmianami w podejściu do wiedzy szkoln...

Download PDF file
  • EP ID EP75209
  • DOI -
  • Views 62
  • Downloads 0

How To Cite

Beata Krajewska (2012). BRONISŁAW URBAN, AGRESJA MŁODZIEŻY I ODRZUCENIE RÓWIEŚNICZE, WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN, WARSZAWA 2012, SS. 199. Forum Pedagogiczne, 4(2), 265-270. https://europub.co.uk/articles/-A-75209